活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　1.纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年，进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展，弘扬爱国精神，加强青少年思想道德建设。

　　2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣，不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智，促进学生全面发展。

　　二、活动主题：

　　“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛

　　三、活动时间：

　　20xx年11月1日(即星期二)下午1：30

　　四、活动地点：

　　天气晴朗，定于学校前操场;特殊天气，定于学校音乐教室。

　　五、比赛规则：

　　1.一至六年级每班出两个节目，以班级为单位参赛，全体学生参与。

　　2.比赛要求：

　　(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲，一首为校歌(一年级只唱第一段)。

　　(2)参赛班级自备伴奏音乐，mp3格式。

　　(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、大方。

　　“我爱中国共产党”系列活动。组织开展“童心向党——童声里的.中国·成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动，“沐浴党的光辉”经典诵读比赛，“长征故事我来讲”演讲比赛，“翰墨薪传——师生书法展览”选拔赛等活动，营造浓厚的“红色文化”传播氛围，引导广大师生在良好的氛围中感悟与成长。

　　(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　(5)比赛顺序：年级从低到高依次比赛。

　　(6)计分办法：采用“十分制”，去掉一个最高分和一个最低分，取总分为最后得分。

　　六、活动过程：

　　活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

　　八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。

　　第一阶段：准备阶段。

　　1.时间：20xx年10月24日-10月31日，为班级演练时间。

　　2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。

　　3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)

　　第二阶段：比赛阶段。

　　1.时间：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30

　　2.评委教师：那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑

　　七、奖励办法：

　　集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。

　　合唱评分标准：(10分)

　　1.以班级为单位，各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)

　　2.服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

　　3.歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)

　　4.演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)

　　5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)

　　注：班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。

活动方案 篇2

　　活动意义：

　　20xx年5月17日是第42届世界电信日，同时也是联通国内3G网络服务正式开通1周年的日子，具有重大的历史意义。值此节点举办马鞍山中国联通电信日系列专题活动，依托节日氛围为联通3G提供更鲜明的产品业务及品牌形象宣传，大力弘扬沃3G高速、新鲜、时尚的的独有特性。同时通过内容精彩、形式多样的线下活动搭载，让广大市民真切地感受到联通3G带来的美好生活享受，成为社会关注的焦点。

　　20xx年世界电信日主题为“信息通信技术让城市生活更美好”，系列专题活动也将围绕这一主题，配合联通品牌形象，以品牌亲和力、感染力为诉求点，体现沃3G丰富的业务种类和为城市生活提供的巨大信息技术支持。

　　沃3G——开启美好城市生活活动项目构成“美好生活精彩在沃”大华广场专题活动：

　　1 城市手机大使选拔赛

　　2“美好生活笑容绽放”笑脸征集活动

　　3“3G改变生活”手机短片征集大赛

　　4“WO”为世界杯喝彩—世界杯赛事短信报道

　　5具体项目流程项目一、“美好生活精彩在沃”大华广场主题活动

　　1、活动说明（5月16日)

　　5.16日在大华广场举行中国联通沃3G主题推广活动，“美好生活精彩在沃”的口号将20xx电信日主题与沃3G的口号有机结合，传递沃3G给人们带来美好城市生活享受的'主旨；通过当日丰富多样的活动内容全方面展示沃3G的强大功能，让更多人了解3G、信赖联通，吸引更多潜在客群。同时在互动游戏中回馈老用户，建立品牌社会公信力，通过人际传播优势快速传播品牌形象，达到扩大市场份额的目的。

　　2、场地安排现场开辟舞台区、体验区、业务咨询受理区三大功能区大华广场主题活动日个性化的布置、高科技的设接受市民业务咨询和业务办嘉宾致辞、节目演出、游戏备让市民实际感受沃3G的先理工作，以及信息表发放和互动进性能和高端服务抽奖箱放置

　　3、现场流程（舞台区）舞台区热闹精彩的开场舞蹈拉开大华广场主题活动的序幕，在现场引起市民关注；主持人登场，热情洋溢的开场白阐述活动意义、大致流程以及沃3G业务、特色相关介绍，围绕联通企业文化展开介绍；邀请企业相关领导上台致词，点亮水晶球，主题活动正式开始；经验丰富的魔术师表演互动魔术，台上、台下来回表演带动现场气氛，邀请观众上台参与表演，结束时变出沃3G小礼品抛向台下，宣传产品形象；由沃3G广告片得出灵感，邀请现场市民上台参与互动游戏“大声说WO”，对着分贝计大声喊出“WO”，分贝最高的获取联通小礼品一份；手机宝贝T台走秀，展示沃3G新机，主持人画外音介绍3G服务业务，伴随现场音乐进行专业化表演。时尚的走秀对市民有着强烈的吸引力，届时将吸引超高人气聚集，活动效果彰显。联通工作人员表演情景短剧，用创意、温馨的故事情节体现沃3G产品服务，展示员工风貌，弘扬企业文化，新颖的表现形式令人耳目一新。歌舞类表演和互动游戏贯穿全场。

　　4、现场流程（体验区)

　　联通工作人员统一着装，在体验区通过现场产品功能展示给市民提供亲身感受，用科技化的性能和先进的设备引起广泛关注。

　　5、现场流程（业务咨询受理区)

　　联通工作人员接待、受理咨询的市民，由礼仪小姐作引导，向消费者重点推荐联通沃3G各项产品功能，加深消费者对产品功能的认知度。发放意向信息登记表，准备宣传单页现场发放，设置抽奖箱。

　　6、媒体宣传

　　（1）活动开始前一周皖江晚报报眉刊登活动倒计时，进行前期市场预热，引起广泛认知；

　　（2）活动当天皖江晚报现场采访，刊登相关新闻报道；

　　（3）活动当天马鞍山易网进行现场视频录制，随即采访现场市民，了解消费者心声，结束后将视频上传至马鞍山易网，媒体资源整合宣传扩大活动影响力。活动报价媒体报价广告项目数量排期单价/版共计（元)

　　易网视频报道跨度一个月配送配送易网头条软文推荐2篇5月15日一篇、16日一篇5001000共计23500元具体项目流程名称规格单位数量单价共计备注舞台12米6米平方72503600木质演出舞台，稳固气派舞台背景喷绘12米3米平方36301080高精度背景画面，设计制作安装舞台背景架12米3米平方36301080音响套130003000专业进口演出音响，大型调音台多场大型活动指定音响皇家礼炮长2米，高1.门83002400外观高贵典雅、气势恢宏2米地毯全新红地毯米200102000地毯铺在活动舞台以及去往活动场地的地面主持人个1800800著名司仪，拥有丰富的舞台主持经验专业演员场25002500多场舞台演出经验，表演形式丰富专职魔术师个1500500多场舞台演出经验，表演形式丰富专业模特个125006000具有多场大型活动经验，全套服装及专业化妆开业启动水晶球个110001000多次活动制定启动用品，附庆祝店家开业内容空飘个46002400含气象局审批升降雨棚（含4套组315004500高质雨棚、桌椅，专业活动保障桌椅)。高本植物组45002000红地毯旁精美布局共计32860元总执行价：56360元

　　项目二、城市手机大使选拔赛

　　1、活动说明（4月—6月)

　　根据联通品牌自身特点，结合20xx电信日主题“信息技术让城市生活更美好”，在全市范围举办“美好生活精彩在沃”城市手机大使大赛。举办本次活动旨在更好地展示联通企业文化，打造企业与消费者良性沟通的互动平台，创造一种增益社会和谐的关系，同时给诗城怀揣梦想的女性提供展示自我的机会。在这个选秀活动层出不穷的年代，每场选拔赛都会在社会上掀起热潮。马鞍山通信产品类选秀尚属首次，填补了市场空白，挖掘了一片蓝海，升值潜力无限。

　　2、报名条件参赛选手须为中国的合法公民，遵守中国法律，无不良纪录。 女性：18-28周岁，身高1.65米以上，五官端正，身体健康。

　　3、报名办法将简历以及生活照片2张以发送至指定邮箱，也可持身份证、生活照片两张，到指定报名地点或者拨打报名热线参与报名；马鞍山易网开通网络报名平台，开辟活动专题页面，接受网民填写资料和照片，提交身份证电子复印件或推荐人身份证电子复印件，完成网络报名。

　　4、奖项设置本次大赛设冠、亚、季军各一名及单项奖数名获得由联通提供的奖品。

　　冠军将获得“美好生活精彩在沃”城市手机大使冠军证书、奖杯、奖金1000元；亚军将获得“美好生活精彩在沃”城市手机大使亚军证书、奖杯、奖金800元；季军将获得“美好生活精彩在沃”城市手机大使季军证书、奖杯、奖金500元；单项奖：最具人气奖、最上镜奖、最佳造型奖、最佳才艺等奖项。

　　5、比赛项目初赛广泛发动社会报名组织报名选手分场次海选60进30地点

　　形式晋级规则大华广场个人自制才艺节目展示个人现场才艺展示，综合素质考核；地点：大华广场形式：30人分成6组，小组内比试第一轮，直接晋级6人，直接淘汰6人，130进128人待定；18人进行第二轮比赛，淘汰12人，晋级6人；比赛形式为个人才艺展示和综合素质考核。

　　地点：待定总决赛暨形式：12人分成3组，小组内比试第一轮，按个人总分排序晋级6人；6人进行第二轮比赛，淘汰3人，决出冠亚季军；颁奖典礼12强选手根据马鞍山易网网络投票数选出各单项奖获得者，现场颁奖。

　　比赛形式为个人才艺展示和综合素质考核。

　　评委安排：邀请马鞍山知名专家担任大赛评委特别邀请联通负责人担任大赛评委6、媒体宣传活动前期马鞍山日报、皖江晚报刊登活动启事，全市范围征集报名，引起社会共鸣；活动期间皖江晚报对大赛动态持续报道，掀起舆论热潮。

　　马鞍山易网开辟大赛专题页面，全方位介绍活动，易网活动小组全程跟踪报道，采集活动花絮、多角度展现活动盛况，对各个阶段的宣传进行炒作，接受网络报名和网络评选投票。活动报价媒体报价广告项目数量排期单价/版共计（元)。马鞍山日报7期1/4版硬广4月7日—14日硬广刊登大2000035000赛启事皖江晚报7期1/4版硬广4月7日—4月14日硬广刊1000017500登大赛启事皖江晚报依据大赛进程刊登相期间不少于3次100007500关新闻报道，1/4版易网视频报道依据大赛进程现场视期间不少于3次配送配送频录制易网专题页面一个月专题整合（1个主页面2个50005000子页面）易网头条软文推荐依据大赛进程头条软期间不少于3篇5001500文刊登共计66500元活动现场执行：包括现场执行及人员安排共计180000元。总执行价：246500元项目。

　　三、“美好生活笑容绽放”笑脸征集活动

　　1、活动说明（4月—5月)

　　笑容是源自心底的满足，对生活、对事业。联通沃3G技术的到来，就是为了丰富诗城市民的闲暇生活，提供高品质的享受空间。

　　“灿烂笑容”评选活动范围覆盖全市，体现了联通服务全市人民的宗旨；“笑容”的表现形式又将沃3G快乐生活的理念传递到每个人的内心深处。快乐生活、家的感觉，尽在联通沃3G。

　　2、活动流程在皖江晚报上刊登笑容征集稿，不分年龄、不分职业，面向全市征集最灿烂的笑容瞬间，展现诗城人民的幸福生活。

　　参赛者也可将照片上传至马鞍山易网专题页面，接受市民投票决出最具网络人气奖。

　　市民将参赛作品代码发送支持短信至联通专号，为喜爱的作品投票并有机会获得联通惊喜礼品。

　　根据上传结果选出最佳照片制作笑脸墙，放置在马鞍山联通公司现场，网络人气奖获得者将获得由联通提供的奖品一份。

　　3、媒体宣传马鞍山日报、皖江晚报发布照片征集信息，配套软文加强宣传，专版连续刊登入围照片；马鞍山易网制作活动专题页面，在易网首页放通栏广告。同步接受市民来稿，并刊登在活动专题页面，开通网上投票系统，易网会员均可为支持的作品投票，加强互动。

活动方案 篇3

　　一、活动主题：

　　彩绘书签 齐献爱心二、活动背景：为响应院团委“感恩奉献学雷锋，青春礼赞迎五四”主题团日活动安排，突显学雷锋，行雷锋的精神，以及爱国主义，青春勇担当的时代需要。为了让各位团员在实践中得到传承，在思想上得到升华，我系团总支组织部决定通过手工制作书签的活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向作用，用我们的青春展现雷锋精神，让雷锋精神更加深入人心。

　　三、活动意义：绘制书签这个活动既结合了我系的特色又融合了现代的流行特色，更是贡献了我系全体师生的一份爱心。而且绘制书签也能够提高学生们的动手能力，同时也能展现出同学们的奇思妙想。今年是我国建团95周年，这是一个值得我们所有人去祝贺的日子，这次团日活动可以突出“感恩奉献学雷锋，青春礼赞迎五四”的主题，同时也彰显我们新一代大学生的'活力。

　　四、主办单位：

　　艺术设计系团总支

　　五、活动对象:

　　艺术设计系13、14级全体学生

　　六、活动时间：

　　XX年4月14日—4月25日

　　七、活动内容策划活动流程：

　　（1）前期准备

　　组织各班的团支书或宣传委员开会，并每个班派发10张左右空白书签，同时提前与元岭社区中心做好联系

　　（2）活动流程

　　1.4月14日为派发书签时间。

　　2.4月15-23日为绘画作品时间

　　3.4月24日-25日为挑选优秀作品并拍摄时间，挑选出来的优秀作品通过艺术设计系学生会官方微博来展示。

　　4.4月26日为探访元岭社区中心，向小朋友赠送书签时间。

　　（3）活动要求

　　绘制的书签可按照“感恩奉献学雷锋”或是“青春礼赞赢五四”这两个主题来进行创作，内容可以是卡通，风景，人物甚至是名言名句。书签内容必须凸显青春，彰显活动，并有意义。

　　因为书签最后是作为小礼物赠送给小朋友，希望同学们可以画些符合他们这个年龄层的作品。

活动方案 篇4

　　【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的潜力，提高班群众凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

　　【活动名称】：大家一齐来，我要我精彩。

　　【活动主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动

　　【活动时光】：待定

　　【活动地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

　　【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不一样的班级，从而到达联谊的目的

　　【活动资料】：

　　一、烧烤活动

　　1。推荐班委开会决定是否举办，需要同学交必须的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么能够自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。

　　2。如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么能够省去此环节，联谊活动能够在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

　　二、主持人致活动开幕词，活动开始。

　　三、娱乐游戏环节

　　注：节目的选取和顺序能够根据具体状况作出相应的调整

　　节目一：队名大比拼（破冰节目）

　　目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

　　时光：5分钟

　　道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品

　　规则：

　　1、各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

　　2、由队长告诉主持人本队的队名。

　　3、主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

　　节目二：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）

　　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

　　对象：各小组成员

　　道具：脑筋急转弯问题，奖品

　　游戏规则：

　　1。平均每组有两到三个问题。

　　2。主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派

　　3。回答错误的谜题能够再度作答。

　　4。每组答对问题，主持人发放奖品。

　　节目三：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）

　　道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

　　人数：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要应对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。需要裁判数名，现场自愿报名

　　节目四：合力吹气球（动手合作节目）

　　目的：沟通配合潜力，借着分工合作来完成任务

　　人数：每组限六人

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手（二张）;屁股;脚（二张）汽球（每组一个）

　　游戏规则：

　　1。分两组，但每组务必要有六人。

　　2。主持人请每组每人抽签。

　　3。首先，抽到嘴巴的务必借着抽到手的两人帮忙来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）;然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

　　节目五：其他常规娱乐节目（大学生独有才艺表演节目）

　　事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

　　节目六：七拼八凑

　　此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

　　要求：参加人数30人—50人为佳，分成4—5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份能够是精美的糖果（能够分的）

　　主持人要求大家分组坐好（必须要有男有女）

　　将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

　　其它小组人员按照主持人的要求带给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

　　背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔必须时光给队员准备，慢慢加快。

　　采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，必须要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

　　聪明的主持人还能够临时选取一些东西。

　　其他备用游戏节目：

　　1：多人多足

　　目的：配合协调潜力

　　道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）

　　人数：4组，每组8人

　　游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时光最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

　　2：踩汽球

　　目的：活跃气氛，增进协调性和协作潜力。

　　人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

　　游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并持续自己的汽球不破，或破得最少，则胜出（胜出的一方能够向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）

　　3：群众兔子舞（需多媒体支持）

　　目的：培养同学们的感情以及增进彼此的`了解，让他们体会沟通与合作的妙处

　　人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人

　　场地：空旷的平地

　　道具：兔子舞歌曲，MP3/笔记本电脑，音响

　　游戏规则：

　　1。此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。

　　2。将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

　　3。播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。

　　4。另外一队，继续游戏。

　　【活动准备】：

　　1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响

　　2、主持人解说词（主持人自行准备）

　　3、游戏道具

　　4。其他

　　【活动分工安排】

　　1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。

　　2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。

　　3、节目主持人待定，推荐由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。

　　4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。

　　5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

　　6、生活委员;负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。

　　7、宣传委员;负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。

　　【活动经费预算】

　　1。烧烤费用：25元/人

　　2。游戏道具费用：

　　3。游戏奖品费用：

　　4。其他费用：

活动方案 篇5

　　序言"

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"---屈原冬去春来，春去夏至，又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。 虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原，让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷。

　　二.活动形式：

　　"书楚辞，送粽子"三.活动时间:5月27日上午11:00点至下午13:30四.活动地点：一食堂广场五.活动目的：庆祝端午，缅怀屈原;丰富同学们的'文化生活;传播国学文化六.活动流程：

　　1、活动之前准备：

　　笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅~~等)宣传部制作科在5月15日前将海报做好。

　　2、宣传：

　　5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.

　　3、活动当天：

　　组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。

　　4、活动当时：

　　a:每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。

　　B:新闻科的同学必须到场，摄影。

　　5、具体形式：

　　即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。(注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。)

　　6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

　　财务科在5月28日前整理好发票与财务清单，5月29日上报社联。

　　综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在国学会博客里。

　　7.活动预算：

　　1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用

　　2、毛笔，墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用，不需费用(5月25日前借好)

　　3、宣纸(大小四尺)：40张*2.5=100元(一张2.5元)

　　4、墨水(一得阁牌)：2瓶*8=16元(一瓶8元)

　　5、小海报：25张*2=50元(一张2元)

　　6、大海报(90cm*120cm)：一张20元总计：186元结束语：

　　虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。"书楚辞，送粽子"让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣--展示才华，喜获粽子

活动方案 篇6

　　【活动背景】

　　现在的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度，去为父母想想，体谅父母生活的忙碌与劳累感恩的心主题班会

　　【活动目标】

　　1、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，反映的事件真实可信，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

　　2、通过本次主题班会让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

　　【指导思想】

　　1、突出素质教育； 2、面向全体学生；3、做到因材施教； 4、注重道德教育。

　　【活动过程】：

　　情境导入：播放《天下父母心》flash

　　创设问题：动画说明了什么？

　　学生1：感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱；

　　学生2：让我想起两句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；

　　学生3；让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动。

　　班主任引言：

　　是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教诲，影响和扶持？

　　子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

　　每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激，因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容！

　　每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？

　　你读懂这份希望了吗？

　　现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布《感恩父母》主题班会现在开始。

　　一、母亲的诠释

　　仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的

　　m ( much ) 妈妈给了我很多很多

　　o ( old ) 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

　　t （tears）您为我流过不少泪

　　h （heart）您有一颗慈祥温暖的心

　　e （eyes）您注视我的目光总是充满着爱

　　r （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

　　父亲的英文是什么？father，同学们回去以后也试着诠释一下

　　二、《母亲的赞歌》

　　活动一：男女生朗读

　　（女）是您，将我带到人间

　　教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

　　天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

　　（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，

　　一针一线、一针一线

　　织就了温馨的家园

　　那可口的饭菜，干净的衣服

　　都是您的爱在悄悄蔓延

　　（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

　　儿行千里母心牵

　　那句句叮咛、声声嘱托

　　是对天涯游子的缕缕思念

　　（合）这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

　　（女）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没

　　经历了两个世纪的沧海桑田，

　　当庞贝古城重新展现在世人眼前时

　　人们被一尊化石深深震撼

　　这是一位母亲，她蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩

　　我们可以想象，

　　当令人窒息的火岩扑向不及逃脱的居民时

　　这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子

　　她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的.岩浆

　　她希望将一线生机留给孩子

　　这就是一位母亲在生死关头最本能的希望

　　虽然，无情的岩浆还是将她们淹没

　　但母子相拥的情景化作历史的永远

　　（男）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷

　　一对母子被埋在废墟之下

　　八天，整整过了八天

　　当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙

　　而母亲，却永远的离开了人间

　　在那阴冷、无水、没有食物的环境中

　　是母亲用乳汁延续着孩子的生命

　　乳汁吸干了，她用力咬断手指

　　让孩子吸吮自己的鲜血

　　直到最后一滴生命流逝

　　直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹

　　（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择

　　这就是母亲对生命意义的最高诠释

　　鲜花可以枯萎，沧海变成桑田

　　但母亲的爱永远留在我们心田

　　（合）幸福安康、美丽永远

　　问题思考：为什么要赞扬母亲？

　　学生1：母亲给我们生命；学生2：母亲给我们勇气；学生3：母亲给我们智慧；

　　学生4：母亲给我们知识；学生5：母亲给我们信心：学生6：母亲给了我们父亲。

　　教师总结：

　　我们在赞美母亲的同时可别忘了咱们的父亲，要知道父爱与母爱总是伴随在一起

　　引入：同学们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊，你体会到了吗？让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！

　　三：让你最感动的事

　　下面请同学们“谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节”。

　　学生1：

　　学生2：

　　班主任点评：风雪中送衣让我们感动。

　　学生3：

　　既然我们都有一颗感恩父母的心，那我们如何去报答父母为我们所付出的无数艰辛呢？

　　四：心动不如行动

　　学生1：作为学生现在就要读好书，以最好的成绩那是对父母最好的报答

　　学生2：长大后我要给父母最好的照顾，常回家看看，并唱起了这首歌

　　学生3：我是农村来，我知道生活的困难，我要给父母买最好的礼物……

　　2、幻灯片：

　　小型辩论赛

　　__正方：对父母的报答物质大于精神 __反方：对父母的报答精神大于物质

　　……………

　　班主任小评：不管是物质还是精神上的，只要是真诚的，珍惜你们的拥有，用心去爱他们吧！当然，作为中学生报答父母不是要等到长大之后，而是要从现在做起，从身边小事做起。

　　五、给妈妈写感恩信（同时播放背景音乐《感恩的心》）

　　学生小结：（仍由前面朗诵的两位同学）

　　感激一切对你成长有益的人！

　　班主任发言：（背景音乐：《我爱永恒》）

　　感恩有多大的魅力？感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

　　“做一个快乐的人，做一个有修养的人，做一个会感恩的人。”

　　是的，一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感激之心,就一定是一个不断进步的人,一个不断成功的人,一个拥有亲情友情的人,一个生活幸福快乐的人。现在我把这句话送给你们，让我们共同怀着感恩之心，让生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。谢谢！

　　六、《感恩倡议》

活动方案 篇7

　　一、活动目标：

　　1。通过游戏活动帮助幼儿理解“1”和“许多”的关系。

　　2。 在快乐的情境中调动幼儿参与数学活动的积极性。

　　二、活动准备：

　　1。每人一个煮熟的鸡蛋。2。母鸡图片人手一张。3。一个鸡窝窝。

　　三、活动过程：

　　（一）分图片。

　　1。角色渗透

　　“我是谁呀？（母鸡妈妈）

　　引导幼儿与母鸡妈妈问好。

　　2。 你们想不想做母鸡妈妈呀？”

　　3。教师出示许多母鸡图片。

　　“数一数一共有多少母鸡妈妈的图片？”（丰富词语“许多”）

　　4。一个小朋友拿一张母鸡妈妈的图片。

　　“你拿了几张图片？”（逐一寻问）

　　小结：原来许多母鸡妈妈的图片可以分成一张一张的`。

　　（二）收鸡蛋。

　　1。你们知道母鸡妈妈有什么本领吗？（生蛋）

　　2。我们一起生蛋宝宝，好不好？

　　3。咕咕嗒，咕咕嗒，我生了个蛋宝宝。

　　4。你们的蛋宝宝生在哪里了？快找找看。

　　（引导幼儿边生蛋边说：“我生了一个蛋宝宝。”）

　　5。老奶奶来收蛋宝宝了。

　　6。每个幼儿将自己的鸡蛋放到鸡窝窝里。

　　（引导幼儿说：“我放了一个蛋宝宝。”）

　　小结：原来一个一个蛋宝宝变成了许多蛋！

　　（三）孵鸡蛋

　　1。老奶奶想请母鸡妈妈们孵小鸡了。

　　2。请一只母鸡妈妈拿一个蛋宝宝。

　　（引导幼儿说：“我拿了一个蛋宝宝。”）

　　小结：原来许多蛋宝宝可以分成一个一个！

　　（四）活动结束。

　　1。你们知道母鸡妈妈是怎么孵蛋宝宝的吗？

　　2。幼儿学习母鸡孵蛋宝宝离开活动室！

活动方案 篇8

　　活动目标：

　　1.能表达自己对朋友的喜欢，学习与同伴友好交往和解决矛盾的一些方法。

　　2.积极参加合作游戏，体验和朋友一起玩的快乐。

　　活动准备：

　　1.球10个，大箩筐两个。

　　2.场地上划好一条起点线。

　　活动过程：

　　一、游戏：找朋友，引出话题。

　　师：“小朋友，你们会唱找朋友的歌吗？我来找朋友，你们跟我一起唱，好吗？”教师拍手唱“找呀找呀找朋友”的歌曲两遍，分别找到两个不同的朋友，问一下小朋友的名字，抱一抱好朋友。

　　二、说说我的好朋友。

　　1.师：“今天我找到了两个好朋友，你们有没有好朋友？谁来给我们介绍一下，你的.好朋友是谁，为什么他是你的好朋友？”

　　请3名幼儿介绍自己的朋友。

　　2.师：“你和好朋友在一起有没有一些有趣和开心的事情？谁来给我们讲一讲？”

　　请2名幼儿说说和朋友一起开心的事情。

　　三、讨论：和好朋友发生矛盾怎么办？

　　1.师：“你和朋友在一起有没有发生过不开心的事情？”

　　追问：“当时你的心情怎么样？”

　　“你心里是怎么想的？”

　　“你觉得他会怎么想？”

　　“发生了这些不开心的事情以后你是怎么做的？”

　　“有没有其他的办法，请小朋友帮帮他？”

　　2.帮助幼儿分析与学习解决矛盾与冲突的方法。

　　如：大家互相谦让。

　　用“剪刀、石头、布”的方法决定胜负。

　　会原谅别人。

　　轮流、等待。

　　如果别人伤害你时要及时告诉老师。

　　四、合作游戏：运西瓜。

　　1.单人运西瓜。

　　出示球，把箩筐放到场地一边。师：“今天我们来玩一个游戏：运西瓜。要求不能用手扶，不能用脚踢，只能用身体夹着运，把西瓜遇到箩筐里。谁愿意来试试？”

　　追问：“为什么运不起来？”

　　2.两人合作运西瓜。

　　师问刚才那名幼儿：“你需要一个朋友来帮你吗？”“找你的好朋友一起再来试一试。”

　　教师指导两人面对面或背对背运“西瓜”。

　　小结：有了朋友的帮忙，西瓜就运成功了。

　　3.运西瓜比赛。

　　（1）师：“你们想来运西瓜吗？和好朋友手拉手站成两队，我们要来一场运西瓜比赛啦。”

　　在起点线处，幼儿两人一组站成两队。

　　（2）要求：两人合作，用身体面对面或背对背夹着“西瓜”走，把“西瓜”运到对面箩筐里，前一组放下西瓜，后一组再出发，“西瓜”不能掉下来哦。看看哪一组运“西瓜”运得又稳又快。

　　（3）请刚才一起运西瓜的好朋友坐在一起。教师假装手握话筒，进行现场采访：“刚才跟好朋友一起运西瓜，感觉怎么样？”

　　找到一对运得比较快的好朋友，采访：“刚才我发现你们一组运西瓜又快又稳，你们是怎么做到的？”

　　五、总结、延伸活动。

　　师：“今天我认识了XX班这么多的好朋友，我们好朋友在一起还玩了运西瓜的游戏，开心吗？”“好朋友一起玩的游戏还有好多呢，我告诉你们班上的老师，请她带你们参加好朋友游艺会，好吗？”

　　师：“跟现场的客人朋友们再见，跟着我这个大朋友回班级吧。”

　　带着幼儿离场，边走边说：“认识你们真高兴，你们都是我的好朋友。”

活动方案 篇9

　　一、主题：

　　1、重温历史，增强爱国情感为主题的观看露天电影活动;

　　2、关爱小区“独居老人”爱心活动

　　二、活动目的：

　　借建国65周年的'大好契机，以“重温历史，增强爱国情感”为主题，通过以的观看露天电影活动，在社区内开展爱国活动，献上对祖国的美好祝福，同时丰富社区家庭业余生活，拉近物业人员与业主之间的距离，营造和谐人际关系以及文明和谐的社区氛围，从而提升业主的满意度。

　　三、活动要求

　　活动一

　　1、活动内容：重温历史，增强爱国情感为主题的观看露天电影活动

　　2、活动时间：20xx年8月1日(星期五)下午19：00—21：30

　　3、活动地点：中心花园处

　　4、活动形式：观看电影(播放爱国主义题材影片，电影片名待定)

　　5、具体分工：总负责人：

　　活动二：

　　1、活动内容：借八一建军节之际，走访老红军及孤寡老人家里，送水果及节日问候

　　2、活动时间：20xx年8月1日(星期五)下午14：00—16：00

　　3、活动地点：业主家里走访

　　4、活动形式：走访慰问

　　5、具体分工：总负责人：

　　四、具体策划宣传

　　1、公司统一宣传形式要求：前期宣传：

　　(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;

　　(2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯;

　　后期宣传：

　　活动结束后，将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台，作为沈阳中心城宣传周刊发布，并在园区内进行宣传。

　　五、效果评估

　　资料(文档、照片、录象)整理、归档;活动后3日内提报活动报道及整体活动总结;不足之处及改进措施的总结。

　　六、物资清单及费用预算

　　七、紧急情况预案

　　紧急情况因素：安全事件、交通、消防、设备、天气变化、业主参与面变化、工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点，针对可能出现的紧急情况，制定较为详尽的应急措施，掌握主动权，有效防止因意外情况的发生给活动开展带来障碍或影响。8月1日晚上下雨的情况：露天电影活动取消，走访业主活动正常。

　　八、附件1、通知

　　2、孤寡老人及老红军走访名单(6人)。

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