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为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
二、活动过程：
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。
合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！
主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的`精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《爱的奉献》
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为北小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢谢您，老师！
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
活动方案 篇2
活动目的：
1.通过活动让同学们懂得学习是自己的事，只有对自己负责，才能学好知识。
2．了解好的学习方法，增强学习信心，快乐学习。
3、帮助同学们树立学习的责任心，立志从小学好知识，将来为社会作贡献。
活动准备：
教师座位调整、黑板布置、PPT、活动奖品
活动过程：
[一]致班会开幕词
主持男：敬爱的老师、家长们
主持女：亲爱的同学们
主持合：大家下午好！
主持男：学习,是我们一生中必不可少的事情,学习可以提高人的文化修养,可以优化人的心理素质,可以激发人们的美好志向，更可以增长才智和陶冶心灵。
主持女：在学习中,我们不仅可以学到很多平常不知道的东西,还可以挖掘出自己的爱好,所以学习让我们感到十分的快乐！
主持合：六（6）班“我学习我快乐”主题班会现在开始.
[二]亲子活动
主持：在11月我们班有这样一些同学表现非常优秀，他们将为我们带来歌曲《幸福拍手歌》，掌声欢迎！【放音乐】
主持：同学们，快乐无处不在，关键是我们要有一双发现快乐的眼睛和感受快乐的心。我们的每一个进步都会牵动家长的心，家长每一句鼓励的话都会温暖我们的心。同学们，让我们一起进入今天的亲子活动《你，是我的骄傲！》吧！请看规则！【打开幻灯片】
[三]学习探讨，快乐成长
主持：每次班会家长与孩子之间都会迸发出浓浓的爱意，温暖了全班同学的心。
主持：是啊，每个孩子都是家长的骄傲。因为有了家长的鼓励，孩子才会茁壮成长！
主持：同学们，我们的.生活有快乐也有烦恼，今天就让我们敞开心扉一起来探讨在学习生活中的快乐和不快乐吧！【请自由发言】
主持：其实困难并不可怕，关键是用什么心态去对待。我们六（6）班的学生一直都团结向上，友爱互助。面对我们生活学习中的困难，大家有什么金点子呢？让我们来交流交流吧！（(自由发言)
主持：大家的点子真不错！同学们，学习是我们自己的事，只有靠自己自觉，对自己负责，才能学好知识。那么大家知道有哪些关于学习的名言警句呢?（自由发言）
主持：同学们的课外积累还真丰富啊，我这还有一些关于名言警觉，让我们一起来读一读。(点击幻灯片)
主持：希望同学们牢记这些名言警句，因为学习是我们每一个小学生的责任啊。下面请同学们欣赏陈格等人为我们带来的小品。请欢迎！
主持：看完这个小品后，你有什么感受？（自由发言）
主持：是啊！作为当代的小学生，我们应该认真学习，只有这样我们才能健康成长。
主持：萨克斯的声音总是柔和 舒缓而厚重，给人一种美妙的享受。下面有请龚子龙、严德治为我们带来萨克斯演奏。请欣赏！【点击幻灯片】
【四】开心动脑筋
1、故事
主持：故事时间到了！大家一定要认真听，准备抢答哟！
请听熊思琪为我们带来的一个小故事《囊萤映雪》（幻灯显示）。
问题（幻灯显示）：
主持：请问孙康是哪个朝代的人？
主持：当孙康手脚冻僵时，他是怎么克服这个困难的？
主持：这个故事的名字叫什么？（请用准确的普通话读出这个故事的名字）
2、脑筋急转弯
主持：下面让我来考考大家的IQ智力！猜几道脑筋急转弯吧！（点击幻灯显示）
主持：一头公牛和一头母牛，猜3个字?（两头牛）
主持：什么东西本身很小，能装下的东西却很大。（电视机）
主持：有什么方法能使眉毛长在眼睛底下?（倒立）
主持：当今社会发财的个体户都靠什么吃饭?（嘴巴）
主持：什么东西人人都不想得？（生病）
（每题点3位同学）
主持：同学们得脑瓜可真灵活！
【五】快乐舞蹈
主持：同学们，舞蹈时间到了！有请吕格格等人为我们带来的舞蹈《快乐女孩》，让我们一起欣赏，掌声响起来！
主持：有请谢秋雨等人为我们带来得舞蹈《睫毛弯弯》（幻灯展示）
主持丙：下面有请周天鹏为我们带来得街舞《Baby》。让我们用掌声欢迎。
【六】冠军组游戏
主持乙：11月经过激烈的角逐，杜萌瑶组获得冠军，掌声祝贺他们！下面把我们的时间交给冠军组，首先有请冠军组的班长杜萌瑶发表获奖感言。掌声响起来！
主持丁：下面我们全场最high的时刻到来了，冠军组游戏马上开始！请看规则，【幻灯显示】（活动过程）
【七】班会结束语
主持男：：伟大文学家高尔基告诉我们：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去开发无穷的智慧。
主持女：只有只争朝夕，抓住一分一秒，踏踏实实的学习，巧妙地安排自己的学习任务，才能有收获。
主持男；是啊，不经历风雨，怎么见彩虹？不经历一段自我摸索，怎么能找到适合自己的有效的学习方法？
主持女：不经历一番刻苦学习，成功怎会向你招手呢？让我们以热烈的掌声请班主任老师为班会作总结。
主持合：感谢今天参加班会的老师和家长们的关心和指导！感谢同学们的学习分享！同学们，没有最好，只有更好，让我们一起争做学习的主人吧！大家说，能吗？
【能！】
六（6）班12月主题班会《我学习 我快乐》到此结束。谢谢大家！[ 内 容 结 束 ]
活动方案 篇3
为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师，引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价值观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。根据九江市教育局关于印发《九江市20xx年中小学师德师风教育月活动方案》（九教发[20xxxx]78号）要求，结合我县实际，特制定《20xx年xx县中小学师德师风教育月活动方案》，具体内容如下：
一、活动主题
讲奉献，争双馨。
二、活动时间
20xx年9月1日——9月0日
三、活动目标
围绕“讲奉献、争双馨”活动主题开展丰富多彩的师德师风教育活动，全面提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平，提升教育教学服务品质，打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”教师队伍，努力办好人民满意的教育。
四、活动任务
1、开展相关法律法规专题学习活动，引导教师自觉履行师德规范，加强师德修养，提高教师的政策理论和职业道德水平；
2、开展第2个教师节表彰庆祝活动，大力宣传“德艺双馨”育人楷模先进事迹，营造“学先进、讲奉献、争双馨”的良好氛围；
、开展“青蓝互助，岗位练兵”活动，提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术；
4、持续开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作，进一步规范教师从教行为；
、结合“万师访万家”活动，加强家校沟通，广泛征求和收集家长对师德师风建设及学校办学等方面的意见和建议，针对群众反映的热点问题及时加以整改；
6、树立师德先进典型，开展“身边的师德故事”征集活动和评选表彰活动。
五、活动步骤
（一）宣传动员阶段（9月1日-7日）
各校要根据本校实际，围绕活动主题制定20xx年师德师风教育月具体的活动方案（方案于9月2日前报县局人事股，联系人：刘俊，联系电话：0792-7199299），明确师德师风主题教育活动的目的、意义、任务、方法和要求等，召开动员大会，精心组织部署。各校要成立活动工作领导小组，明确分管领导和责任部门，结合“一评选三治理”活动、第二批“德艺双馨”育人楷模评选活动、新学年开学及入学教育工作、教师节庆祝活动，认真研究制定师德师风主题教育实施方案，创新活动模式，丰富活动内容，加大宣传力度，营造良好的活动氛围。
（二）组织实施阶段（9月8日-21日）
1、各校可采取集中学习、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合的形式，开展内涵丰富、形式多样的师德教育实践活动。集中学习相关法律法规、政策，学习师德师风先进典型活动，观看首届“德艺双馨”育人楷模先进事迹《鄱湖春晖》等师德典型影像资料，围绕“讲奉献，争双馨”主题组织教师开展师德师风建设大讨论活动。活动要求全员参加，每位教职员工要有活动专用的笔记本，认真做好学习笔记000字以上，围绕活动主题撰写20xx字以上心得体会，心得体会材料要密切结合教育教学实际，讲服务意识，讲大局意识，切实反映自己在工作、学习中的'真实感受。学校要将全体教职员工的心得体会材料装入教师个人师德档案备查。
2、各校要组织开展好“青蓝互助，岗位练兵”活动，结合本单位实际，制定具体的实施方案，以堂教学艺术学习研讨为重点，开展名师示范、专题讲座、堂教学能力及基本功比赛、教育教学开放周等活动，积极组织学生评教、家长评教、社会评教活动，进一步提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术，全面提升教育教学质量。
、各校要按照“一评选三治理”专项活动要求，扎实开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作，进一步规范在职教师从教行为，认真组织全体师生查找本单位师德师风、校风、学风中存在的突出问题，主要突出五个方面：第一要突出学校领导班子在师德师风建设方面存在的问题；第二要突出教师队伍中普遍存在的倾向性问题；第三要突出影响教师整体形象，损害学校声誉的难点问题；第四要突出极个别教师在师德师风方面存在的重大失德问题；第五要关注教师的心理健康问题，通过多种形式帮助教师学会自我疏导，保持心理平衡。各校要利用好“万师访万家”活动平台，通过家访、座谈会等多种形式与家庭、学校、社会加强交流沟通，广泛征求学生、家长、社会对本单位师德师风建设和学校办学等方面的意见和建议，客观分析存在问题的原因，并提出解决问题的有效措施，做到全面整改，全面落实。有偿家教专项治理工作坚决做到发现一起、调查一起、处理一起、通报一起，提高警示效果，发挥震慑作用。
（三）总结表彰阶段（9月22日-0日）
1、各校在开展师德师风主题教育月活动过程中，要积极寻找、发现身边感人的师德典型，收集“身边的师德故事”并大力宣传。各校推荐1-2篇“身边的师德故事”材料报送县教育局汇编成册。
2、活动结束时，各校要全面总结和分析师德师风建设活动的总体情况和存在的问题，针对本单位实际情况实事求是进行总结，并提出下一步师德师风教育有效举措和努力方向。
、县教育局在总结师德师风教育月活动的基础上，将重点开展五项评选工作：①评选个“xx县师德师风先进集体”；②评选60名“xx县师德师风标兵”；③评选60名“xx县教书育人模范”；④评选10篇“xx县师德师风教育优秀反思材料”；⑤评选个“xx县师德师风教育活动组织奖”。活动结束后，各校于10月10日前报送“xx县师德师风标兵”候选人和“xx县教书育人模范”候选人各1人（县直学校各2人），报送“xx县师德师风优秀反思材料”一篇，活动工作总结材料1份，各校也要结合本次活动，评选表彰一批师德师风先进个人。逾期不报，视为自动放弃。
六、工作要求
（一）加强领导，周密部署。县教育局成立师德师风教育月活动工作领导小组，由局长任组长，其他局领导任副组长，局机关各股室负责人任为成员。领导小组下设办公室，办公室设在教育局人事股，负责师德师风教育活动的日常工作。各校要高度重视，加强领导，周密部署。要成立工作领导小组，认真制定活动方案，按照相关要求扎实开展师德师风教育月活动，将活动和教师的教育教学工作有机的结合起。要创新活动载体，丰富活动内涵，强化工作措施，提高活动实效，切实做到开展活动和推动工作“两不误、两促进”。
（二）广泛宣传，营造氛围。各校要围绕“讲奉献，争双馨”主题，认真学习“德艺双馨”育人楷模、师德标兵等先进事迹，发掘本地本单位感动教育的先进典型，通过网络、报纸、电视等各种宣传媒体，及时宣传本地本校的先进工作经验、感动教育的先进典型事迹，树立人民教师新形象，营造尊师重教的良好社会氛围。
（三）健全机制，立足长效。各校要牢固树立“育人为本、德育为首”和“师德是教师最重要的素质”的观念，不断提高对新时期加强和改进师德建设重要性和紧迫性的认识，坚定不移地把师德建设放在教师队伍建设的首位，纳入学校的重要工作中。要建立和完善并严格执行奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用制、评优评奖、晋职晋级、职称评定紧密挂钩，对表现优异者要予以表彰奖励，对师德师风不合格者实行一票否决，做到奖惩分明。要健全师德师风的监督检查和惩处制度。强化监督检查，及时发现问题，及时制止处理，将问题消灭在萌芽状态；对情节严重、影响恶劣的师德师风问题坚决从严处理。
（四）跟进督查，严肃问题。师德师风教育月活动期间实施县教育局机关干部挂点负责制，局领导和股长分片挂点各校，并于9月中、下旬到各校进行师德师风教育活动跟进督查，重点督查师德师风教育月活动任务是否有落实、活动内容是否有亮点、活动举措是否有创新，活动成效是否有凸显等，确保师德师风教育月活动扎实进行、取得实效。对履行治理工作责任不力、工作不到位、造成不良影响的学校，将严肃追究主要负责人和有关人员责任。
活动方案 篇4
一 活动目的： 加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二 活动时间：20xx年6月7日——20xx年6月30日
三 活动要点：
1组织师生开展一次安全倡议签名活动。
2举行一场安全教育主题报告会。
3举行一次主题活动。
4开展一次向社会和家长的.安全教育宣传活动。
5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。
6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。
7组织一次自我保护常识测试。
四、活动要求：
1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。
2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。
3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。
4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。
活动方案 篇5
一、指导思想：
为创造一个相互交流、相互沟通、相互了解、增进友谊的机会，建立一个团结和谐的工作氛围，增强学校的凝聚力，提高教师身体素质。工会决定组织一次全校性大型趣味健身活动，进一步丰富教职工的业余文化生活，增强教职工的集体荣誉感与竞争意识。
二、大会组织
主办：工会
大会领导小组：
裁判组：
医务组、
编排组：
三、竞赛项目
个人项目：
1．1分钟跳绳（不分年龄和男女）
2．定点投篮（不分年龄和男女）
3．计时吸管运输乒乓球（不分年龄和男女）
集体项目：
1．2分钟集体跳长绳年级组全部参加
2．抛接球大赛
3．齐心协力
四、参赛办法、录取名次及奖励办法：
1．以年级组为单位，个人项目，教师可根据自身的特长选择相应的项目参赛，每人至少参加一个项目，把每个单项中各年级组参加的最好三名队员的成绩相累积来录取名次，取出前六名，按9、7、5、4、3、2、1计入总团体。
2．集体项目每个年级组都必须参加。录取年级前六名计入总团体。
3．最后总团体评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，给予一定奖励。
五、报名规定：
1．各年级组长协调并做好报名工作，在24日之前将报名表统一报送到邮箱中。
2．报名表一经报出后不得更改。（报名表见附件3）
六、本规程解释权属大会领导小组。
七、以上如有未尽事宜，另行通知
附2：
比赛方法及规则
个人项目：
1．1分钟跳短绳：
参赛者在比赛场地内进行，以1分钟内跳绳转动的'次数多少决定名次。如遇成绩相等，以失败次数少者名次列前，再相等则加赛30秒直至决出名次。
2．计时吸管运输乒乓球
方法：参赛者口叨一根吸管，从一个容器中用吸管把乒乓球运输到另一个容器中，在规定的时间内，运输乒乓球多的运动员为胜。（注：时间1分钟，距离为0.5米，球每人20个）
规则：
A、在运输乒乓球的过程中，不得用身体的任何部位协助。
B、掉落在容器外的乒乓球不得捡起再使用。
3．定点投篮
投篮方法：男投篮距离为罚球线；女为罚球线前0.5米处。每人投10个球，记每人投进个数多少决定名次。若相同成绩，看进球连续性。
集体项目：
1．2分钟集体跳长绳12人
方法与规则：每个代表队必须运动员12名（含两名甩绳者，男女不限。）在规定时间内（2分钟）每名运动员依次“∞”起跳，每跳过1人计1分。在规定时间内跳过次数得分多少决定名次。
2．抛接球大赛12人（2人一小组）
方法与规则：2人一组，距离为8米，一人蒙眼抛球（每人10个，2分钟内完成），一人在腰上绑一只纸篓，并双手放于背后，可利用脚步移动来接住对方抛来的球。以每队6小组的成绩相加计算名次。若相同，看单组最高成绩排列名次。
3．齐心协力12人
方法与规则：
A、12名运动员肩并肩，腿绑腿（腿用无弹性布条两两绑住），绑与脚踝，各就各位，听到裁判员鸣笛后齐心协力地跑向终点，起点至终点距离为20米。
B、在比赛途中，选手跌倒或绑腿带脱落，该队全体队员应按照裁判员的指令，退回到跌倒或绑腿带脱落的地点，重新开始比赛，直至最后一名队员冲过终点，获得该队比赛成绩。
C、计时以最后通过终点线者为准，最后用时最短的团队获胜。
D、每组有2次机会。
活动方案 篇6
活动目标：
1. 帮助幼儿学习理解诗歌，并能有感情地朗诵诗歌。
2. 指导幼儿深入理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。
3. 要求幼儿灵活运用学过的象声词和已有经验仿编诗歌。
活动准备：
知识准备：教师在活动前引导幼儿多欣赏有关的文学作品。
物质准备：课件（无声地诗歌课件、图谱）
音乐（森林畅想曲、雨声）
头饰（荷花姐姐、小鸭、小鸡、小鸟、蚂蚁、小兔、蝴蝶、蜻蜓等动物）
伞 （荷叶伞、蘑菇伞、树伞、花伞）
活动过程：
一、 游戏“躲雨”，引起幼儿兴趣。
1.创设游戏情景——将绿色的伞面装饰成荷叶状，散放在地上，布置成一个池塘的场景。幼儿扮演小青蛙，教师带头饰扮演荷花姐姐，与幼儿共同游戏。
荷花：嘿！小青蛙，你们好！见到你们真是太高兴了，不如我们来开个Pater吧！
2.幼儿听《森林畅想曲》放松跳舞。
3.放下雨声。
荷叶：哎呀，下雨了！快到我的绿伞下躲躲雨吧！（幼儿躲在荷叶下）
二、欣赏动画，理解诗歌 。
（过渡语）师：雨停了，小青蛙们快来，找个座位坐下歇会儿吧！
1. 师：我们刚才做的`游戏，我在一个动画片里看过，你们想不想看看？
2. 播放无声课件，幼儿欣赏。
问：①谁来说一说动画片里有谁？它在干什么？
②突然，天气发生了什么变化？大雨还是小雨？大雨的声音是怎样的？
③怎么办呢？是谁把伞借给了青蛙？
3. 完整欣赏诗歌。
问：①没淋到雨的小青蛙心情怎样？它一高兴就……？
②“呱呱，呱呱——”好象在对荷花姐姐说什么？
③小雨点敲打着荷叶伞，发出了什么声音？
④“嘀嗒，嘀嗒——”好像在夸青蛙什么？表扬荷花姐姐做得怎么样？
⑤小雨点为什么要表扬荷花姐姐？
小结：对，荷花姐姐帮助了小青蛙，所以得到了它们的赞美。
4.
问：①你做过哪些帮助别人的事情呢？
②帮助别人后，你的心情是怎样的？
小结：是啊，给别人带来帮助，是一件快乐的事儿。
三、出示图谱，学说诗歌。
1. 师幼看图谱学说诗歌。
2. 幼儿看图独立朗诵诗歌一遍（鼓励幼儿用好听的声音朗诵）
四、仿编诗歌。
1. 师：下雨了，还会有哪些动物要躲雨呢？除了躲在荷叶伞下，还可以躲到哪呢？
2. 游戏“躲雨”。
师：老师这准备了很多头饰和伞，小朋友任选一个自己喜欢的角色，听音乐一起来做游戏。
3. 师：雨停了，小动物们，快回家吧！
4. 仿编诗歌。
① 师：谁来说一说，你扮演的是什么小动物？你是在哪躲雨的？是谁把伞借给了你？你高兴得怎样？
② 幼儿仿编诗歌。
③ 引导幼儿模仿创编好的诗歌，体验成功的快乐。
二、 结束．
小结：老师听了这些好听的诗歌，非常感动，能帮助别人真好。我们一起去外面看看，谁需要帮助，我们去帮帮他。
附：
诗歌《借伞》
下雨啦，下雨啦！
哗哗，哗哗——
荷花姐姐的绿伞借给了青蛙，
青蛙乐得张开嘴巴唱歌：呱呱，呱呱——
小雨点敲着绿伞给伴奏：嘀嗒，嘀嗒——
活动方案 篇7
目的地：火山口、花卉大世界
一、班主任准备工作：
1、适量的零食及垃圾袋。
2、聚餐用的`餐布。
3、雨具。
4、创可贴。
5、电话畅通。
6、记住学校校医电话各主任电话。
7、晕车学生的特别安排。
8、出行学生花名册及两个备用电话号码。
二、学生安全教育：
1、乘车安全，落座，不能站着；车上禁止吃零食。
2、火山口台阶高、陡，上下要注意安全。
3、火山口停车场有序下车，整好路队。
4、登山之前先穿越马路才能到检票入口，有农村的车来回穿插；
5、整班整班的走，有人拦车（配班）
6、农俗园之后是陡坡，学前班就在农俗园上面的草地活动。
7、一年级到第二个平台的草地活动。
8、火山山口大坑很深很陡，低年级不许下坑，三四年级可以绕坑走一圈；
9、登山过程中不许打闹，开玩笑，你推我挤。
10、山坡路旁有水池，林地安全隐患较多，禁止学生乱窜。
11、遇到突发事件要第一时间上报。
12、统一时间乘车，不许私自改变学校安排的时间表。
13、放学时间正常，不许私自通知学生提前放学。
三、出发前安排：
1、早上出发前10分钟安全教育。
2、听广播，操场集合整队。
3、有序乘车。
4、记好司机的电话以及车牌号。
5、检查物品是否齐全。
6、核查人员是否到齐。
四、餐饮安排：
1、学校准备大桶纯净水供学生饮用。
2、学生午餐由班主任统一领取。
3、餐后及时清理垃圾。
4、生活部提前把各班盒饭分开装好。
5、保证所有学生都吃饭后老师才可以吃饭。
6、烧烤注意竹签子扎人。
7、饮食要安全卫士。
五、校医及应急准备：
1、校医电话畅通。
2、感冒，发烧，消炎，止血药品齐全。
3、应急校车及司机电话畅通。
4、应急保安及相关工作人员及时到位。
六、返程准备：
1、每次更换地点都要核查人数。
2、返程时清点物品是否遗漏。
3、返程时乘车睡觉要系好安全带，尽量不在车上睡觉。
4、下车时不要把物品落在车上。
5、配班老师最后检查车上是否有遗漏物品。
七、回校总结：
1、回到教室先休息半小时。
2、班主任对今天的活动进行总结。
3、表扬活动中积极向上的好人好事。
4、根据本次活动写一篇日记或作文。
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