图书馆活动策划书

时间：2023-04-06 14:00:39 策划书我要投稿

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图书馆活动策划书模板

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么你会写策划书吗？以下是小编为大家整理的图书馆活动策划书模板，欢迎阅读与收藏。

图书馆活动策划书模板

图书馆活动策划书模板1

　　活动时间： XX年xx月xx日

　　活动地点：湖州市图书馆

　　活动内容：

　　1、召集志愿者

　　2、对图书进行整理

　　参加人数: 2

　　参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队

　　一、活动简介：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基矗关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：

　　(1)保存人类文化遗产。

　　图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。

　　(2)开展社会教育。

　　近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的`劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。

　　(3)传递科学情报。

　　传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。

　　(4)开发智力资源。

　　图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。

　　另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：

　　(5)提供文化娱乐。

　　图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。

　　书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动

　　二、活动目的:

　　整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书

　　三、活动准备：

　　1.由支队长联系图书馆负责人，进行沟通

　　2.安排志愿者人员

　　四、活动过程：

　　1.将归还的书放回原位

　　2.将书架上摆放不正确的书放回原位

　　五、活动总结和意义：本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

　　xx学院基础部团xxx青年志愿者支队

　　XX.xx.xx

图书馆活动策划书模板2

　　4月23日，迎来了“世界读书日”，也是xx图书馆跻身全国一级馆行列之后的“世界读书日”。xx图书馆坚持秉承“倡导全民阅读，打造书香xx”的服务理念，努力拓宽服务渠道，延伸服务内涵，推出“世界读书日”系列主题活动——“阅读，让生活更美好”，以此促进广大读者走进图书馆、了解图书馆、热爱图书馆，共同营造出“多读书、读好书”的书香文化氛围。

　　20xx年4月23日-4月x日，xx图书馆为读者奉上了内容丰富、形式多样的文化大餐，主要分为四大板块：

　　一、主题活动启动仪式

　　4月24日上午，“阅读，让生活更美好”——xx图书馆“4.23世界读书日”系列主题活动启动仪式在馆南门广场举行。xx图书馆党委副书记、副馆长张冰梅出席致辞。读者代表吕俊也献上了《书香，萦绕心间》的祝福发言。随后，xx大学文新学院杜承南教授和他的研究生团队声情并茂地演绎了两首配乐诗朗诵——《我爱这土地》与《魂牵梦绕故园情》，令在场读者深受触动，热烈的掌声经久不息。

　　启动仪式后，xx图书馆少儿视听中心“我是‘太阳花’小主持”决赛启动。xx图书馆特意请到《xx报》主编、xx市首批红色故事员x姐姐以及xx电视台xx老师作为特邀嘉宾评委，小读者在比赛上一展才艺。比赛中，还穿插了“xx加油!”的特别祈福环节和诵读国学经典的环节。

　　二、倡导全民阅读，免证阅读推广

　　作为西部地区最早实现免费开放的省级图书馆，xx图书馆致力于推广“普遍均等、全民共享”的公共图书馆精神，本次活动期间，所有市民均可免证进入全馆各阅览室博览群书。

　　三、优秀图书展荐，传诵人文经典

　　活动期间，xx图书馆共推出优秀图书展荐x场，为不同年龄层、不同文化需求的读者推荐优秀图书xx余种，吸引读者超过xx人次，有效地宣传了xx图书馆特色馆藏，营造出读经典、品书香的良好氛围。具体活动包括：

　　1.“书香沁润致远，翰墨传世飘香”：推荐经典图书xx册。

　　2.“国学的天空”：推荐国学经典xx册。

　　3.“经典图书荐读之我读经典”：推荐《读点经典》丛书及古今名著。

　　4.外文报刊和外文新书推荐系列展：推荐英文报刊、原版图书xx册。

　　5.联合国文献推荐系列展：宣传馆藏特色，推荐联合国文献xx件。

　　6.工具书图书推荐系列展：向读者推荐xx图书馆馆藏中最有实用价值的工具书。

　　7.“小喇叭”书刊宣传推广站：面向少年儿童，推荐少儿图书xx册。

　　四、推广阅读活动，丰富快乐生活

　　活动期间，xx图书馆还推出讲座、电影展播、读者沙龙、故事会等形式新颖、生动活泼的文化活动x场，丰富了广大市民的文化生活，扩大了“世界读书日”的影响。具体活动包括：

　　1.“畅谈世界读书日，尽享阅读快乐日”——主题英语沙龙：为英语爱好者搭建交流沟通的平台。

　　2.优秀电影免费展播:利用文化共享工程丰富资源，两场电影共吸引xx名读者观看。

　　3.重图讲座《让我们一起来读点经典吧》：宣传当代阅读经典的必要性、紧迫性，服务读者xx余位。

　　4.快乐阅读推广周末故事会：与近xx名小读者及xx余名家长共度一个别开生面“世界读书日”。

　　5.“杂志有约”系列活动之“手工美化生活，创意点亮人生”——20xx创意DIY作品图片展：宣传环保、低碳、“悦”读理念，收到读者投票xx票。

　　6.文化信息资源共享工程成果展：与读者共同回顾共享工程走过的x年历程，分享共享工程取得的显著成就。

　　7.“许愿树”成长信箱：关注青少年在成长中遇到的困惑和问题，活动仅三天就收到来信xx多封。

　　8.“太阳花”读书会一周岁纪念展：回顾一年来“太阳花”读书会少儿阅读活动的'精彩点滴。

　　读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今天，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第xx届“4?23世界读书日”来临之际，xx区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。

图书馆活动策划书模板3

　　一：活动背景

　　图书馆是我们学生学习的一个重要场所，每一个学生都应该自觉维护图书馆的各种设备和书籍。如果每个学生都不把图书馆度书籍好好保护，那么图书馆将变成一团糟。为了图书馆的良好氛围，让学生有一个更好的学习氛围，更让学生了解图书馆的各项事务。因此为进一步了解图书馆，让学生去做一些力所能及的是，我们开展了去图书馆做义工活动。

　　二：活动目的

　　通过“去图书馆做义工”活动的开展，让学生进一步深入了解图书馆的各种情况，以便在今后的学习生活中更好的借住图书馆，提高自身知识修养和各方面的'能力，更为了其他学生营造更加舒适的校园学习环境。

　　三：活动对象

　　淮阴工学院设计艺术学院20xx届社联部，社会实践部

　　四：活动时间

　　20xx年12月5日

　　五：举办单位淮安市淮阴工学院图书馆

　　六：承办单位设计艺术学院20xx届学生会

　　七：活动步骤

　　（一）：前期准备

　　1. 对图书馆方面提出申请

　　2. 对活动对象进行宣传

　　3. 找相关人员借好活动需要物品

　　4. 联系宣传部人员，进行活动的报导

　　（二）：活动流程

　　1. 12月5日下午两点在图书馆进行集中

　　2. 两点到两点半由图书馆管理员分配学生各种工作

　　3. 两点半点活动正式开始

　　4. 三点半活动结束并拍集体照照

　　5. 结束后后写新闻稿交于老师

　　八：注意事项

　　1. 和图书馆一定要事先联系好相关事宜

　　2. 活动前期准备和宣传要到位

　　3. 活动期间保持好现场秩序

　　4. 所有人员一定要维护好图书馆卫生情况

图书馆活动策划书模板4

　　前言：院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛，希望能在提高学生的工作技能的同时，培养他们作为一名读者所应当具有的责任感，从而以言传身教的方式带动更多的读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率，从而更好地为广大读者服务。

　　一.活动宗旨

　　1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。

　　2.促进工作热情与提高技艺。

　　3.使图书馆变的更加整洁。

　　4.培养成员之间的'协同互助能力。

　　5.友谊和锻炼第一,比赛第二。

　　二.参加人员

　　图书馆勤工俭学学生13人。

　　三.比赛奖励

　　比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。

　　四.比赛时间和地点

　　05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50

　　五.比赛细则

　　1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。

　　2.将12人分成4组,每组3人。

　　3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。

　　六.选手注意事项

　　1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。

　　2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。

　　七.记分规则策划

　　1.比赛以排完书所用时间最短为依据。

　　2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。

　　八.比赛结束

　　1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。

　　2.参赛选手交流比赛经验。

　　3.有老师给予指导与建议。

　　裁判：周扬老师

　　比赛费用预算：

　　1、宣传：海报+网页

　　2、奖品：

　　第一名奖品：（1名） U盘（8G)

　　第二名奖品：（2名）水杯和洗衣粉

　　第三名奖品：（3名）毛巾和香皂

　　鼓励奖：（9名）牙膏

　　总计费用312.5元。

图书馆活动策划书模板5

　　—、活动名称

　　“走进图书馆,走进书香大学”

　　二、活动主题

　　走进图书馆，沐浴真正书香，让读书成为时尚。

　　三、活动目的

　　1、引导大一新生熟悉图书馆，熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

　　2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

　　3、积极引导他们多读纸质书籍，减少使用电子产品。

　　4、扩宽同学们的知识面，树立积极良好的学习态度，培养同学们“常读书、多读书”的好习惯，让读书成为一种时尚。

　　四、组织活动

　　活动时间：20xx年9月10日至20xx年09月13日每晚7点至9点组织单位：校团委、图书馆

　　总负责人：

　　参与人员：图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人

　　活动形式：以各二级学院军训连队为单位（每单位不超过180人），采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

　　五、前期准备

　　1、校团委组织和动员

　　（1）以各二级学院军训连队为单位，遴选参加入馆活动新生（每单位不超过180人）并安排好专人对活动全程进行记录和拍照

　　（2）通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合，清点好人数

　　（3）强调入馆纪律、持续时间及注意事项

　　（4）引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆

　　（5）活动结束后，协助图书馆老师做好会场卫生整理

　　2、图书馆前期准备和活动开展

　　（1）图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程

　　（2）图书馆各楼层图书分布情况

　　（3）图书的`检索与利用

　　（4）下载和使用超星移动图书馆

　　（5）解读读者协会的权利和义务，发放协会会员申请表，做好纳新工作。

　　（6）同学互动，由同学自由发言，提出疑问，由图书馆主讲老师进行现场解答。

　　八、注意事项

　　1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合，并按顺序刷卡进馆，进馆后一定要保持安静及卫生。

　　2、讲座过程中请大家认真听讲，并及时记录，积极提出疑问。

　　3、讲座时间安排要合适，主持老师要提前准备好资料，更要随机应变，保持会场气氛的活跃。

　　九、后续工作

　　校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

图书馆活动策划书模板6

　　活动名称：

　　迎五四，保先进整理学校图书馆书籍

　　活动内容：

　　在五四到来之际，籍保持先进性教育之机，彻底整理学校图书馆书籍.

　　前期准备:

　　1)班长负责统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

　　2)组织委员联系场地。

　　活动进程:

　　1.下午13:45到学校图书馆门口集合。

　　2.下午14：00到图书馆2楼整理书籍。

　　活动意义：开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，保持良好的学习氛围。

　　活动背景和目的：目前学校图书馆作为一个重要的学习基地，使我们有机会阅读更多图书，开拓视野，更好的成长，但是有些学生不懂得爱惜，把书不按类别放好，增加了找书的难度，这就使得整理图书馆书籍非常有必要。

　　通过活动可以达到以下目的：

　　1.减少了找书的'困难,节约了时间。

　　2.使图书更加有序,便于拿取。

　　3.可延长图书的使用寿命。

　　活动组织:

　　1.活动时间：20xx年4月13日下午2;00

　　2.活动地点:九江职业技术学院图书馆二楼

　　3.活动主要参与者:旅游0901全体成员

　　4.活动总负责:本班全体班委

　　活动注意事项：

　　1.保持公共场所清洁卫生，规范活动行为；

　　2.保持在图书馆的安静，避免大声喧哗。

　　3.注意保护书籍，勿乱拿乱放。

　　后续工作:各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

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