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大学生涯规划设计大赛策划书
时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的大学生涯规划设计大赛策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生涯规划设计大赛策划书1
组织单位:
主办单位:平职学院学工部
承办单位:平职学院机电工程系学生会
执行单位:平职学院机电工程系学生会学习部、组织部、纪保部
协助单位:机电工程系学生会其他各部
第一部分 时代背景
现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。
现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,其中大学生职业生涯策划(职业导航)就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”,用来帮助即将毕业的学生找工作,但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。
大学生的年龄一般都在17~24岁之间,他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期,他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径,就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲,这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲,如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功,学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。因此,很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系,许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如:在麦克马斯特大学的商学院就设有“职业服务中心”,他们负责管理MBA合作项目和国际商业项目,并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理,并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。
第二部分 时代背景下的活动必要性
职业生涯规划其实就是对自己一生的规划,对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业,怎样从事某个职业,更重要的是我们对以后的人生作出了选择。我们为自己人生设定了起跑线,跑道,这也许是因为我们不想昏昏碌碌,没头没脑的过完这一生,我们想走的得更明确,所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标,今后为之奋斗的目标.。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正
确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情,每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习,多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。
第三部分 活动策划
活动内容:
大学生职业生涯规划设计。
活动主题:
“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。
活动形式:
就业类、创业类分组比赛。
1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的`互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。
4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平。
活动意义:
为了消除在择业中出现的和心理疾病,不仅要学会自我心理调适,更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展,并得到充实、满足,从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生,应该怀着一腔热血,到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革,首次择业未成功或未能如愿,还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度,将为毕业生提供更为广阔的就业前景。
活动对象:
平职学院机电工程系全体同学
活动时间:
20xx年10月23号。
活动地点:
二号楼308室。
参与方式:
以班级为单位由班长推举,各专业班长相互结合,最终确定代表本专业参加初赛名单。
参赛人员要求:
1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。
2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。
3、能够全面客观的认识自己,摆正自己的心态。
4、最好形象气质好,着装打扮得体。
5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题
6、交课件、个人文档、电子演讲稿,如有辅导老师写上老师姓名
作品要求及比赛规则:
1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;
2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方,必须写明标题、专业、姓名、设计方案。
3、每位选手演讲完毕后由评委亮分,去掉最高最低分,取平均分
4、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格。
评奖办法:
1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。
2、比赛由相应的评委会进行评判。
3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分。
4、才艺展示可另行得分(最多10)
5、互动环节与观众互动。
评选方式:
1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,现场演示PPT演示加陈词,就业类陈述6分钟,答辩2分钟;创业类陈述8分钟;答辩2分钟。
2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分,现场对现场演示、答辩打分。
3、计分办法:选手得分=作品分+现场展示分+答辩分
4、比赛顺序:现场抽签
评委成员:
由机电工程系学生会成员组成。
大学生涯规划设计大赛策划书2
一、活动目的
为加强大学生学习与生活的主动性和目的性,强化大学生的职业规划意识,培养大学生的就业创业能力、创新创业精神,帮助大学生学习职业规划知识,掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,促进大学生励志成才,配合学校职业生涯规划比赛安排,经研究决定举办经济贸易系大学生职业生涯规划设计大赛,现计划如下:
二、活动主题
“规划现在,成就未来”
三、参赛对象
经济贸易系全体在校生
四、时间安排
1.宣传、组织报名(2月24日---3月1日):在系宣传栏张贴比赛宣传画,在系网站发布比赛通知。引导学生思考职业生涯,鼓励学生积极参加。
2.海选(3月3日-3月7日):学生制作职业生涯规划PPT上交各辅导员,辅导员以主题班会的形式组织本专业比赛(要求上交比赛照片)。
3.系内选拔(3月10日-3月14日):各专业比赛后于3月10日将优秀者名单和PPT以及比赛照片交到系里,平均每班不少于1人,如果学生表现优秀可以多推荐,但是要体现本专业的优秀学生水平,严禁滥竽充数。
4.系内决赛(3月17日-3月21日):由系里组织老师对各辅导员上交学生进行指导和筛选,选出12名表现优秀者参加系内决赛。最终评出一二三等奖。
五、环节设计
决赛阶段比赛为展示、陈述职业生涯规划内容(6分钟)
六、活动要求
1.要求各辅导员高度重视,对学生PPT内容和讲述进行指导,使推荐到系的学生PPT规范、完整,能够比较清晰、流畅的讲述自己的'职业生涯规划。
2.参赛作品要求(包含但不限于以下内容):
(1)认识自我、准确定位。
参赛选手需充分认识自身条件与相关环境,并结合大学人才培养目标及专业发展要求,作为设定职业规划目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。
(2)确立志向、设定目标。
参赛选手需要考虑:我喜欢做什么?我能做什么?我可以做什么?我将做什么?想往哪一路线发展?能往哪一路线发展?可以从哪一路线发展?确定自己的职业目标,并在实践过程中不断优化目标。
(3)设定职业目标实现策略。
即为实现职业规划的目标而制定的可行性计划。例如:大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向;大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质,打好知识基础;要充分了解社会及用人单位的需求,为求职就业作好充分准备。
(4)制定详细的行动计划。
例如:如何充分利用人才测评工具科学地认识自我?计划采用什么措施提高学习、工作效率?计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力?采取什么办法开发自己的潜能?参赛作品要求:参赛选手以PPT形式完成作品,要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套。
3.现场陈述要求:
(1)主题陈述内容完整、全面、准确,PPT重点突出。
(2)陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力。
(3)衣着得体,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满。
(4)按时完成(8分钟),能吸引观众注意力,调动观众情绪。
(5)具创造性,特长、特点鲜明。
七、奖项设置
本次比赛设置一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名。
大学生涯规划设计大赛策划书3
为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的职业生涯铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入认识和了解自己,正确设计自己的未来蓝图,特举办“大学生涯规划设计大赛”,现将相关事宜通知如下:
一、大赛的.主题和组织
(一)大赛主题:“规划大学生涯,成就精彩未来”
(二)组织机构:
1.主办单位:共青团河南财经学院西校区委员会
2.承办单位:社团联合会西校区分委会
二、大赛的形式和内容
(一)大赛形式:大赛分为教学部初选、西校区初赛、西校区决赛。
(二)大赛日程安排:
1.宣传发动(4月15日—4月18日):各教学部把大赛事宜通知全体学生,发动班级同学积极参与大赛。
2.教学部初选(4月19日—4月29日):各教学部对所交作品进行初选,于4月29日中午12:00前将作品和汇总名单(包括姓名、学号、班级、指导教师、联系方式等内容)报送至5号楼311办公室。各教学部所报参赛作品不超过30个。
3.西校区初赛(5月6日—5月7日):大赛评审组对作品进行初步筛选,选出15件作品晋级决赛。
4.组织培训阶段(5月8日—5月15日):由各教学部对参赛人员进行指导培训。
5.西校区决赛(5月18日):参加决赛的选手根据自己设计的作品进行演讲和答辩。
三、比赛要求:
(一)参赛作品
1.格式要求
统一提交打印版稿件,要求A4纸。参赛作品需装订封面,注明作者姓名、指导老师、所在院系及专业班级、联系方式。同时上交电子稿(word版),制作规范,严禁抄袭,字数不少于20xx字。
2.内容要求
作品应包括自我认知、职业定位、环境认知、实施路径等必要组成部分。内容要求目标明确,合理适中,条理清楚,切实可行,具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题,对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划,体现财院学子积极向上的精神面貌。
参赛作品的“职业定位”、“实施路径”可以涉及毕业后职业中、长期方面的内容,但是作品整体要以大学期间的计划实施为主。
创业类作品除做到上述要求外,还必须附带创业计划书。创业计划书要包括企业机构设置、运营方案、风险评估、资产负债表等必要组成部分。
(二)参赛类别
本次比赛参赛类别分为就业类、创业类两大主题。就业类为学业结束后(包括研究生学习后)直接就业,如先就业再创业也归为就业类。创业类为学业结束后或在校期间直接进行创业的策划。
对于创业类,可以由个人或团队参加比赛。若组成团队,成员不超过5人。
(三)其它要求
1.每名参赛作品要指定一名指导老师。指导老师可以是教学部老师,也可以是我校专业课教师。
2.各教学部初选、教学部初赛时,选手只交打印版和电子版(word版)。参加西校区决赛时须交PPT。
3.作品评选要求:满分100分。其中自我认知20分,职业认知20分,制定目标与实施路径30分,评估与调整10分,作品美观10分,语言流畅10分。
4.决赛包括:现场作品展示(陈述时要使用PPT进行展示,时间不超过4分钟)、回答评委提问(不超过2分钟)。
5、各教学部要切实做好宣传发动和比赛指导工作,确保广大学生积极参与和比赛的顺利进行。
四、奖项设置及评审
(一)奖项
大赛评选出前十件获奖作品,获奖选手将被授予“大学生涯十佳规划之星”荣誉称号。
(二)评审
严格依据“公平、公正、公开”原则,认真审查学生作品,客观评价学生现场表现。
五、未尽事宜,以西校区团委解释为准。
共青团xx财经学院西校区委员会