学校部门活动策划书

学校部门活动策划书

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你会写策划书吗？下面是小编帮大家整理的学校部门活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校部门活动策划书1

　　【活动名称】

　　自律委员会实践部部门活动——南普陀—厦大—白城之行。

　　【活动简介】

　　美好的天气承载着我们兴奋的情绪，踏上出游的行程。在南普陀里，感受着古庙的气息；厦大中，体会着名校的风采；沙滩上，你我一起笑过，一起流汗。感受着自律会实践部大家庭的快乐！

　　【活动目的】

　　促进实践部成员的交流

　　【活动时间】

　　20xx年12月11日星期六

　　【活动对象】

　　校自律委员会实践部全体成员//活动非工作参与者类

　　【活动宣传】

　　在实践部内部进行通知//宣传活动的方法

　　【活动地点】

　　南普陀、厦门大学、厦门白城一带

　　【活动宣传】

　　在校自律委员会网站对本次活动进行宣传与介绍

　　【活动内容】

　　详见附表五//活动的具体内容

　　【活动安排】

　　活动从筹备到执行的大概流程

　　一、前期筹备：

　　（1）11月17日，开会安排任务，组织回去收集资料；

　　（2）11月24日到实地踩点、讨论活动方案，确定具体活动项目流程及费用；

　　（3）12月5日再次踩点，确定一些具体的活动内容，交上策划书。及具体的相关安排；

　　（4）12月8日通知部门成员活动时间，确定大致人数；

　　（5）12月10日确定实际人数，购买活动材料；

　　（6）12月10日晚，召开片区会议，大致增删活动项目，分配拍摄人员（兼flash制作，具体名单见附表四）、小分队的负责人，安全小组。

　　二、活动流程：

　　1、07：50在万人体育场门口集合，分小组

　　2、08：00搭车前往南普陀，主持人交代有关活动的相关事情3、09：00到达南普陀，在南普陀（山）活动

　　4、11：45前往厦门大学用餐（鑫名苑餐厅）

　　5、12：30用餐结束，在厦门大学内自由活动休息

　　6、13：30在厦门大学组织活动

　　7、14：30前往白城活动

　　8、16：30左右活动结束，搭车回校

　　三、活动后期工作：

　　1、回顾总结，组织片区会议，总结活动优缺点，写活动总结报告。

　　2、合影，并将相关照片资料传到自律之窗网站，希望实践部成员都能写自律心得，上传到相关网站。

　　3、每个小组必须做一个动感影集，所以需要大家好好拍照，将每个人的最好的一面“画出来”。要求每个小组的人的照片都要在上面。集体的主题要凸显，能吸引人的眼球。由副部以上的'集团评出最优者，上传到自律之窗。

　　【安全措施】必须严肃对待

　　1、服从活动负责人指挥，请勿离开小队单独活动，配体行动。

　　2、活动前分组，各小组成员有事务必联系小组负责人，还有所有的人必须保证电话在活动期间开机，必须有自己负责人的电话。

　　3、若有困难，如身体不适，要向活动组织者即使说明。

　　4、自备个人常备药品（如创可贴、擦伤药、正气水等），防晒霜等。女生可自备防晒霜、太阳伞，男生自备墨镜，帽子，或者其他个人需要的东西，个人需自带餐巾纸。

　　5、最好穿上休闲运动服，平底鞋。

　　6、成立安全应急小组，全程负责活动安全（具体名单见附表四）。

　　7、爬山时不能随意攀爬危险细度高的地方，绝对禁止为了拍照而爬危险的地方，自由活动时间注意安全，不能去危险地方。

　　8、在海边时，不准下水嬉戏。

　　9、骑单车时，注意不能互相竞速。具有相当的危险度，双人的不容易操作，千万注意安全。

　　备注：参加的人最好能都自带一个包包，顺便带一些塑料带，可以是挎包、书包。可以方便带东西，还有装垃圾，尽量不要将垃圾留在我们活动过的地方。

　　附表：附表一、活动安排

　　附表二、活动安排细则

　　附表三、经费预算

　　附表四、各小组成员分配

　　附表五、活动内容

　　//附表必须是细致的具体的内容

　　//每份附表必须另起一页

　　//附表设定份数根据活动现场可能需要查阅的类属来设定（经费必须单列）

　　学生自律委员会

　　二零一零年十二月五日

学校部门活动策划书2

　　阳春三月的风和煦而温暖，同学们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是需要我们务实求学的时候。在农学院这个大家庭里，我们要让全院营造游戏中学习的气氛，把同学们带入爱学习，好学习的状态。

　　一、活动标题：

　　“三月街”游园会

　　二、活动目的

　　开学之际，为了让同学们尽快融入新学期的生活和学习中去，丰富同学们的大学生活，充实同学们的课余时间，增进同学们之间的友好关系，加强同学们之间团结、互助精神。提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。加强各分院同学之间的交流。

　　三、活动主题：

　　在游戏中学习，让学习变得快乐

　　四、活动对象：

　　成都农业科技职业学院建筑园林分院全体师生

　　五、活动时间：

　　20xx年03月31日下午1：30—4：30

　　六、活动地点：

　　九教广场

　　七、活动介绍：

　　在游戏的同时回答由部门提出的相关学习的问题，动手动脑完成游戏。让同学们在游戏中收获知识。这样不仅仅是巩固了自己的知识，增加了自己的知识面，又能提高学生会成员及同学们的动手动脑和表达交际能力。每个游戏由主办部门选定，由不同的学生会的成员负责，在游戏前说明游戏规则和游戏中的提问。完成游戏的同学可在负责此游戏的学生会成员处领取获奖卷，凭获奖卷的张数到兑奖处获得相应的奖品。这样提高了同学们的积极性，让同学们感受到学习中的快乐。

　　八、活动计划：

　　1、3月12日—3月16日，提交策划书，联系学院，申请举办活动。

　　2、3月15日—3月18日，联系协助活动的各部门干部，进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。

　　3、3月18日—3月26日，为活动的开展，各部门做好相应的准备工作。为活动的宣传，开展做好充分的准备。

　　4、3月26日—3月28日，宣传全面展开，在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报。与上晚自习的全院班级进行晚自习到班上宣传。

　　5、3月29日—3月30日，物资的采购开始行动，活动所需一些奖品开始进行购买准备；活动现场的.安排和布置。

　　6、3月31日上午，检查活动各个环节有无缺漏。

　　7、3月31日下午活动结束后，由各部门收拾场地卫生，归还道具和用的，如桌子，凳子，排球等。

　　九、活动游戏项目及内容：

　　1、“硕果累累”，当同学们在各个游戏中领取的获奖卷，用不同张数的获奖卷在兑换不同的奖品。奖品在相同张数的获奖卷有不同的的奖品，根据获奖卷张数的多少再根据自己的喜好获得自己需要的奖品。

　　2、“一号铺”，转圈游戏，一个人手扶着扫把埋头转圈。同时，回答负责此游戏的学生会成员的问题，五个问题回答对三个。如果是在转圈的同时该同学转晕或放倒了扫把，算此游戏失败。回答后坐到指定的凳子上，就算完成此游戏。可获得一张获奖卷。

　　3、“二号铺”，瞎子背人，游戏由两人参加完成。背的那位同学把眼睛用布蒙上。被背的那位同学为背他的同学指路，但是游戏中必须用英语完成提示、指路，不然算游戏失败。当背着走完负责该游戏的学生会成员所设计的弯道，达到终点算游戏完成。便可获得获奖卷一张。

　　4、“三号铺”，猜字游戏，游戏由两人参加，一人猜，另一个人在负责该游戏的学生会成员的得到猜的答案后，为猜的同学用肢体和不相关答案的话表达。在游戏中如是感觉到这个答案难猜，可以继续猜下一个答案。只要在规定的时间内（时间为两分钟）猜对五个答案就算完成游戏，可获得获奖卷一张。

　　5、“四号铺”，张扬个性，同学们可用学生会提供的不同颜色、粗细的笔写下自己的座右铭、心里话贴在旁边的展板上，全院的同学老师都可以潇洒的挥上一笔。待活动结束后，在八教展示

　　6、“五号铺”，一杆进罐，游戏由一人参加。道具是十根筷子和十个空拉罐。在放筷子进空拉罐的时候身体必须站直，手臂平行于肩膀。放下筷子让筷子掉进空拉罐里。在限定一分钟时间内把筷子掉进空拉罐里，筷子掉进五根就算是完成游戏，获得获奖卷一张。

　　7、“六号铺”，游戏教学同步，游戏由一位同学参加，在垫排球的同时回答问题，五个问题答对三个，时间不限，但是排球不能够掉地。掉地上就算是游戏失败。如在回答对三个问题球都没掉地上就算游戏完成。可领取获奖卷一张。

　　8、“七号铺”，团结才是力量。两个人参加游戏。两人一人左手，一人右手。伸出两人的小臂，把双节棍放在他们两的手臂上。然后一起跳过格子，到达终点。过程中双节棍不能够掉下去。然后回答所负责的同学所提出的问题，回答正确就算是完成游戏。便可得获奖卷一张。

　　9、“八号铺”，夹气球游戏。用膝盖部位夹住气球，跳过规定的格子，到达终点气球没有掉地，没有破，就算完成游戏，可得获奖卷一张。

　　10、“九号铺”，过障碍。在规定时间内，穿过线性障碍，身体不碰触线的同时回答五个问题，通过障碍并答对三个问题者，便算完成游戏，可得获奖卷一张。

　　十、活动意义：

　　首先此活动由学习部和其他学会共同完成，在此加强了团学会之间的交流，促进了同学们之间的友好关系。锻炼了同学们动手动脑能力，促进学生全面发展和学生社会化。加强了学风建设。在活动过程中，学生的主体作用得到了充分发挥，才能得到了施展，学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”，活动为学生提供了一个理想的环境，在这里，学生渐渐习得一些成人社会的行为，同时，学生还要解决一些与同伴相处的问题，都是同学们学习知识和成长的必经阶段。

　　然后课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说，课外活动是学生自愿参加的，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦；另外，相对于课内学习，课外活动内容比较新颖，容易给人以新鲜刺激，使人身心得到享受；课外活动也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰富其精神生活。

　　其次，课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中，通过有计划的丰富多采的活动，使每个学生都能找到发展自己特长的领域，尤其对一些差生来说。另外，在提高层次的课外活动中，一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历：学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础，而专业方面的成就，往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。

　　策划部门：建筑园林分院学习部

　　时间：20xx年3月13日

【学校部门活动策划书】相关文章：

部门出游策划书02-21

大学校园活动策划书09-11

学校部门工作计划08-14

[实用]学校部门工作计划09-26

活动策划书08-11

学校辩论赛策划书01-02

团日活动策划书12-06

【精】活动策划书03-19

活动策划书【推荐】03-20

【热门】活动策划书03-22