当前位置：幼儿园中班教学总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？以下是小编收集整理的幼儿园中班教学总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班教学总结 篇1
教师与家长互动效果直接影响班级经营考生的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关注，共同分担教育责任。针对这些，我们往期把家长工作的重点放在以下几个方面，并赢得了较好的效果：
1、切实做好常规性的家长组织工作。
为了而使家长了解我们的工作，争取幼儿的理解与信任，我们应积极利用家长会与全班家长成功进行进行沟通，家长会在上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的，我们提供了一些已开展主题活动的资料，如：幼儿采访父母的记录表、观察记录、幼儿自制的小书“弯弯绕绕”等，学生家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子听到的成就，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作给与得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里重大事件的重大活动如需老师配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长波加尔区了解各个活动的目的和特殊任务。在演讲会上我们向家长推荐了几种科学教养的方法，对家长很有启发。有家长演算法针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长
2、积极争取家长天然资源，丰富主题活动。
每个主题活动即将开展，我们通过家园取得联系小联系条子及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《可爱的小昆虫》中，班里好多的小朋友都在家长的帮助下采集来了各种小昆虫。在《小鬼当家》中请家长说服幼儿自备1—2种食物（例如：味道甜甜的`、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……）家长能按照明文规定上面的规定日期逐一将物品带来，并将带来的物品装在自己的小尼龙装上带里，写上名字，早上来园后带到幼儿园初中便可。从而成功精心制作了进行教育活动。随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与使命感。一些家长常对我们说：“你们的工作呀琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮采集你们搜集的。”就这样，时会经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持与配合下，使我班的主题得以顺利有效的开展。
3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。
我们开展了“亲亲一家人”、“迎六一”亲子活动，通过我们的热情邀请，许多家长参与了此次活动，家长和孩子一起在幼儿园里试着玩游戏，每个幼儿精彩节目的脸上绽放着欢乐，每位每个家长的脸上荡漾着快乐，周雅婷的家长都这么说，这一上午的时间实在是过的太快时间了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，依然加深了与孩子之间的感情。
4、通过多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。
我们认真办好每一期家长园地，为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。
家长会我们向家长介绍了本学期目标，使了解他们了解了班之内课程特点，并针对一些问题开展展开讨论。园内半日活动中，家
幼儿园中班教学总结 篇2
家长朋友们：今天幼儿园就要正式放假了，现将这学期一季度的教学总结分享与您：
数学：
1、10以内的加减计算；
2、10以内的连加连减；
3、10以内的加减混合；
4、10以内的括号题；
5、10以内数的组成、分成；
6、20以内的加减法；
7、20以内的连加连减；
8、20以内的`加减混合。
以上类型的题是我们这学期所学习的，希望家长在年假里辅导孩子时一定查阅我们的教学提纲，千万不要超纲。
语文：课本上生字的书写、认识、认读、笔顺、组词等。拼音的拼读、音节的组成、书写、归类等；
安全教育：安全是重中之重通过课程的开设小朋友懂得：互谦让、不打架、听老师的话；做猛烈游戏运动时要远离他人，与别的小朋友互相玩耍、开玩笑时讲究分寸；不模仿电视里惊险的动作与人物；爸妈不在家不上高、不攀爬等危险行为；坐在爸妈的自行车上与电动车上要坐稳坐牢、不乱动、不乱闹、不歪靠等；还有过年烟花爆竹燃放的危险；更了不起的是“120、110、119的呼叫作用；人触电后的自救办法。最重要的是在幼儿园一日内活动的安全防范。
英语：开设使孩子们懂得除了学习国语意外，还有好多的语言需要学习。英语课本里单词的认读、记忆、句子的朗读、记忆、简单儿歌的朗诵等。
美术的开设：使孩子们从小德、智、体、美全面发展。将来成为祖国的栋梁之才。
幼儿园中班教学总结 篇3
暑意渐去，小朋友们进入了新的班级，新的环境，迎来了新的老师;同时我们也将在已掌握的各方面中进行一个提升，现将下学期工作计划如下：
一、教育教学方面;
新学期，我将和我的老搭档童老师还有我们活泼可爱，美丽大方的曾老师一起带领新的班级中一班。我们班的大部分幼儿经过小班一年的学习，已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期，我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的发展水平，从五大领域培养幼儿掌握适应未来的人类生活所必备的知识，成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。
二、保育工作方面：
在对幼儿的保育工作上，我们力求从每件小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓励幼儿你能行，增强了幼儿自我服务的信心。
三、安全工作方面：
1、做好晨午检的检查情况，确保每位幼儿的卫生良好。
2、对活动室、桌椅、毛巾、小茶杯通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。
3、按时开窗通风，饭前便后要排队洗手，养成幼儿良好习惯。
4、坚持在玩时，眼不离孩子，时刻注意孩子。
四、家长工作方面：
1、积极取得家长配合。
2、加强家园联系，随时向家长反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家庭中的具体情况。
3、开展丰富多彩的亲子活动，吸引家长积极参与，并能出谋划策。
4、通过开家长会，让家长间能互相交流切磋育儿经验。在新的一学期里，我们还有许多需要学习的地方，就让我们一起共同加油吧!20xx年秋季幼儿园中班班务工作计划范文
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
1、班况分析
本学期我班插了x名新生，现在共有幼儿xx名，其中有男孩x名、女孩xx名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
2、保教工作
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。xxx、xxx等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有xxx、xxx小便次数较多，针对此情况我们将给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的'主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子游园活动。本学期我们还将开秋季家园运动会。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长优秀的网站。
总之，我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!各月工作安排
九月份
1、老生入托，开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置。
3、班级召开家长会。
4、更新早操内容，训练幼儿早操。
5、结合教师节开展老师：您辛苦了!主题活动。十月份
1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新亲子活动。
2、完善班级环境布置。
3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。
4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。十一月份
1、为秋季家园运动会做好各项准备工作。
2、继续完善班级环境布置。
3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。十二月份
1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。
2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。
3、家长开放日。
4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查。一月份
1、结合元旦开展迎新年亲子游园活动。
2、展示本班特色成果。
3、幼儿身心发展评估。
4、学期末家长会。学期结束，做好班级财产清理工作。
幼儿园中班教学总结 篇4
本学年我园在学区领导的正确领导下，在市局幼教精神的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作计划，认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》，进一步加强了全园安全工作及管理工作，确保了幼儿园的安全，规范了幼儿园的管理工作，进一步提高并巩固了全园教工的服务意识。一年来，我园一步步成长，社会声誉稳步提高。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各级领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学年的教育教学任务。
一、加强学习，提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每个月月底为幼儿园全体教师会，加强学习，倡导教师在工作中应注意的各种事项与责任所在，提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。
4、坚持以德为首，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。
二、加强科学管理，促办园水平提高。
1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查工作时，也要检查安全工作。
2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，对于院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰，使园面貌焕烂一新。
三、庆“六一”文艺活动圆满成功。
我们的工作还有许多需要完善之处，希望各级领导对我们的工作继续给予指导帮助！
我班孩子年龄偏小，进入中班后，自我中心仍较突出，在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象，很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的'社会性培养有意识地整合在各个活动中，为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会，如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。具体有以下几个方面：
学习遵守了一日生活常规。在游戏活动中，学习遵守简单的游戏规则。如：爱惜玩具、团结合作、自我保护的培养。在教师的提醒下，能轻拿轻放玩具，玩好后放回原处，会拾起掉在地上的玩具。懂得不打人不骂人，愿意与同伴友好相处。本学期针对独生子女自私的个性，我们组织了"好东西大家吃"、"玩具大家玩"等一些分享活动。在活动中我们不断用故事来启发孩子"玩具大家玩"，引导幼儿把自己喜欢的玩具与大家分享。这些活动得到了家长的赞许与支持，改掉了幼儿唯我独撙的不良个性。
这学期转来了十几个新生，为了使他们能够尽快的融入集体，让他们感受到周围成人和集体的关心爱护。学期初，我们首先组织他们参观幼儿园，通过《我的朋友真多》、《我爱我的幼儿园》等活动。使幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活，孩子们愿意亲近教师和同伴了，喜欢参加集体活动。
学会简单的礼貌用语，进行礼貌教育。礼貌教育是一个重要内容，为此，我们通过《小熊请客》《我爱爸爸、妈妈》等活动向幼儿进行礼貌教育，学习了问早、问好、说再见等礼貌用语，并在一日生活中时刻提醒幼儿礼貌用语的使用。现在我班幼儿都是有礼貌的好孩子了。
总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行社会方面的教育，为他们以后走入社会打下良好的基础。
幼儿园中班教学总结 篇5
临近学期结束，炎热的夏天来到了，我们这个学期的工作也即将进入尾声。我们三位老师齐心合力，坚持以“小甸中心校20xx年春学期幼儿园工作计划”为指导，以“一切为了孩子，一切方便家长”为宗旨，全面提高教育教学质量，促进幼儿体、智、德、美诸方面全面产业发展。在园领导的悉心教导和同事们的大力支持下，在孩子们的欢快中，度过了丰富充实的一学期。回顾这学期，虽然刘天祺很忙碌但很充实而愉快，在我们老师的团结协作、共同努力下，孩子也不断的在进步，教学教育教学在工作中也基本完善了，现将语言教育工作教学工作总结如下：
一、教育教学的情况
我字词认为语言教学是幼儿园课程的重要组成部分。继续加强对幼儿语言训练，对于提高幼儿的口语表达能力，培养小学生的良好个性，促进智力发展作用非常大。由于幼儿遗传素质、家长的文化层次等普伊隆的不同，幼儿的语言发展壮大偏差必然存在差异。因此，我深入了解，进行分析，把握不好本班幼儿的幼童现有语言发展水平。
遵循“最近发展区”的原则，草拟了略高于幼儿现有水平的目标，新游戏并设计了多种多样的活动和生动活泼的游戏。如：在学习故事类的文学作品文学作品之前，情节简单，角色对话比较多的，我就采取相应表演的方式让幼儿复述；以培养幼儿讲述能力为目的的活动，需要进行就与幼儿的结构设计活动结合进行；我还让成人凭借自己的想象还绘画或制作其他手工制作，然后凭借自己的绘画或演示描写手工制品进行创造性讲述。另外，我经常让诗歌幼儿欣赏优秀的文学作品，感受作品中语言的充实丰富和优美，自学独立的翻阅图书，教导良好的阅读习惯。我尽量为幼儿营造一种能够极大地调动幼儿活动积极性，深受感动使其听完与说都能处于最佳状态这样一种氛围。我以表扬鼓励为主，使每个幼儿都有活动即使后的喜悦感和进取心。因此，我班幼儿语言方面有了明显的进步，语言表达能力强，能主动、有礼貌地与老师、
同伴交谈，能用较完整的语句讲话和回答问题，而且喜欢在各别中说普通话。
二、存在的不足
经过一个初高中的.努力，虽然我们班的小朋友在语言方面有了一定的四班发展，知识面也丰富了，独立性也增强了，但也存在着不足：
1、思维不开阔，导致的想象力和创造力不能更好地发挥。
2、淡化了对摒弃特殊幼儿的观察与指导，忽视了培养幼儿“自我管理”的意识。
基于以上不足，下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识，培养他们“自我管理“的良好意识。
三、下期努力的方向：
1、加强自身的训练，讲求对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在皮斯基原有的基础上有更大的进步。总之，这学期来，我努力争取做好本职工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！就要将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日多少能盛开绚丽的花朵。
幼儿园中班教学总结 篇6
活动中运用文字搬家、抢答字卡等方式认读生字。在目的字的熟识上，我们要接受应用了玩耍情境、电脑等，引起幼儿极高的兴趣，集中精神，取得了良好的效果。本学期，我班有100%的幼儿能够娴熟的进行认真点读儿歌，98%的'幼儿能够正确熟识学过的目的字。
艺术方面音乐：
本学期的音乐活动共有以下内容：《小乌鸦爱妈妈》音乐跳起来：《哑剧》《一分钟圆舞曲》《水族馆》《致爱丽斯》《组曲和舞曲》才智树歌曲：《动感才智树》《去郊游》《饼干歌》《我爱你》等。幼儿对这些歌曲、玩耍都特殊感到饶有兴趣，很主动地投入其中。通过这些内容的学习，幼儿在节奏感、动作和音乐感受为方面都有了很大的进步和提高，能够认真倾听音乐，并能依据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此，我在教学中选择实行了先让幼儿听音乐，自己进行创编动作，然后老师再加以指导。美术：
在本学期的美术活动中，我们主要选取了一些欣赏活动，如《对比欣赏》《椅子上的对母》《好玩的脸》《树的衣裳》等内容，通过这些内容的学习，使幼儿在欣赏力气方面有了很大的进步，能够通过观看对比两幅作品，发觉不同从不同的角度动身，画出来的作品是不同的；并从中学到一些绘画的技能，如：颜色渐变、重叠等；在这些活动中，幼儿的想象力更加大胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提高，能够从不同的方面去看待作品，思维活跃，都有自己的想法，不受他人想法的影响。
幼儿园中班教学总结 篇7
在幼儿教育领域中，"健康第一"一直以来都是幼儿园教育的首要任务。我们常说，“身体是革命的本钱”，拥有一副健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也应把握时机，要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行健康教育还是试图改善的周围环境、都要依据身心发展的特点，否则不仅不能促进健康，而且可能有损健康。
本学期，根据《纲要》，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点及我班幼儿实际，我们积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成了健康的初步意识。现将本学期我班健康领域教学总结如下：
一、养成体育锻炼的习惯。
我班孩子特别喜欢参加户外活动，早晨阅读过后，就是我园的做操环节了，这个时间段我就带他们去进行晨间户外锻炼。如：做小律动、跑步、跳、钻洞等。对于教学活动后及户外活动时进行的体育活动，幼儿也十分感兴趣，也乐于参与。在活动中鼓励幼儿利用现成的或提供的材料创造出幼儿自己感兴趣的玩法，从而锻炼幼儿，使幼儿的基本动作得到发展。每月为幼儿准备健康教学活动，让幼儿规范基本动作，并通过游戏的形式，激发幼儿对体育活动的兴趣。
二、养成良好的生活习惯
通过小故事、榜样的力量促使孩子养成卫生的用餐习惯，用调羹吃饭，同时保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手、饭后漱口；如活动《好吃的芹菜》，在认识芹菜营养的基础上我们还和孩子进行了包饺子的活动，孩子们非常喜欢。通过多种多样的活动让孩子爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽，吃好饭；活动间隙提醒幼儿饮水，并按要求取放茶杯；经过一学期的练习，孩子们都已逐一掌握。利用日常契机教育孩子学习用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕，知道垃圾桶的.位置，知道要把东西扔进垃圾桶，要不小把饭弄撒，要教育幼儿自己用毛巾清理干净，慢慢养成个人卫生、生活环境卫生的初步意识；严格遵守幼儿园的生活作息制度，保证幼儿有充足的睡眠及活动时间，《能干的小手》、《我会整理》让孩子学着自己的事情自己做，经过一学期的练习，孩子们都学会了自己穿脱衣服。
三、学习简单的自我保护
通过活动《预防龋齿》，引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及龋齿的危害，让幼儿知道牙齿是人体的一个重要器官，要保护它。活动《了解烫伤》，让孩子看了各种烫伤的案例，从而让他们知道烫伤对自身的危害，在平时一定要注意不碰热的、烫的东西，远离它们。
本学期我们班还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化。在加强体能活动，增强体质的同时让孩子拥有健康的心理。能主动作好值日生工作，加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了安全事故的发生。培养了良好的生活习惯、卫生习惯，加强消毒工作，杜绝流行病的发生。本学期我班孩子的身体素质明显得到提高，生病请假孩子少了，出勤率一直保持较高的水平，也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。
幼儿园中班教学总结 篇8
这天上午我向园里各位班主任及全体实习生开放数学活动《复习7以内的数》，活动一开始我充分运用孩子们好奇的特点，运用神秘动物朋友来做客的形式引导幼儿观察有哪些动物？一共有几位朋友来做客？引导全体幼儿点数7以内的数量，第二个环节引导幼儿运用多种感官感知7以内物体的数量，之后通过乘车游戏指导幼儿进一步理解数的实际好处，第四个环节让幼儿动手探索操作拼鸡蛋指导幼儿按数取物和按物取数，最后一个环节请幼儿展示操作结果和评价。
回顾整个活动及从听课老师们的评课中我发现：游戏化的.数学活动最受孩子们的欢迎，整个活动中幼儿的情绪高涨，参与性极高；本活动各环节的设计也能由浅入深，逐步增加挑战性，师幼的配合默契，活动常规也比较好。个性是请动物做客和乘车游戏环节深受孩子们的喜爱，也能较好的到达活动目标。但活动中我也出现了一些不足：一是各游戏比较没有主线，可将此活动设计一条主线，围绕主线循序渐进地开展；二是在介绍操作材料前没有将蛋壳顺序事先打乱贴在黑板上以免浪费时间；三是乘车游戏的玩法还不够完美，能够在游戏中引导司机开到幼儿的位置上嘟嘟一下请幼儿上车，最后再来让全体幼儿群众验证车上的人数。每一次的开课、每一次的教研对我们来说都是一次提升的机会，相信以后遇到同类型的活动我必须能开展的更好！
幼儿园中班教学总结 篇9
时间匆忙而过，中班一学期很快又过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的实力也有了不同水平的提高。而我自己的情感、看法、学问与技能进一步养成，渐渐开展。现将本学期的各项工作加以总结：
一、前阶段工作的缺乏
班内局部小挚友用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜。班内局部小挚友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不谨慎听讲的现象剩饭的现
象。幼儿和教师的沟通实力较差，时时不能表达清晰自己的想法和要求。
二、保教并重，加强幼儿生活自理实力及教学常规的造就
在生活自理实力的造就上，本学期我们着重提高幼儿自我效劳的实力。经过半学期的熬炼，我们班的小挚友根本上都学会了自己穿脱衣裤，因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。以＂值日生＂为带动点，以点带面，造就为他人效劳的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的'事情自己做而且已有了初步的为他人效劳的愿望。因此，我们制作了值日生牌，通过请值日生的形式，每天轮番请小挚友为自己组的小挚友分菜分饭、擦桌子。
良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的造就上我们着重要求幼儿能面朝教师，静谧的上课。养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，刚好订正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动，给上课有进步、表现好的小挚友粘上五角星，到了星期五在依据五角星的多少来发放小红花，通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课谨慎听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
三、重视家长工作，增设效劳意识
以多元化活动促进家园联系家长工作也是班级工作的重要组成局部，本学期主要利用平常的早晚接送时间向家长刚好反映幼儿一日在园状况。对局部幼儿进展家访，了解幼儿在家的一些状况，以便在园做好针对性教育。期中发放了幼儿在园状况表，便家长了解到孩子在园的表现。
幼儿园中班教学总结 篇10
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析：
我班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的xx也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面：
我热爱群众，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面：
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力；帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的`兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
三、家长工作：
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长带给育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。
四、安全工作：
幼儿园里无小事，安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
五、存在不足与努力方向：
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
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