托班语言教案

关于托班语言教案三篇

　　作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的托班语言教案3篇，希望对大家有所帮助。

托班语言教案 篇1

　　活动目标 通过幼儿动手操作，引起幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的兴趣。

　　活动准备 脸盆、小碗、水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石块

　　活动过程

　　一、激发兴趣

　　1、教师：桌上的小篮子里有许多东西，小朋友想不想看一看？玩一玩？

　　2、请幼儿说一说篮子里的物品。

　　3、教师：盆里的水蓝荧荧的，真漂亮，小朋友喜欢不喜欢？

　　我们小朋友可喜欢玩水了，小篮子里的东西也想到水里去玩一玩，等一下请小朋友把小篮子里东西

　　放到水盆里去，看看它们到水里后会怎么玩？看看会有哪些东西不见了？

　　二、第一次尝试

　　1、幼儿每人一份材料，引导幼儿将物品放入水中，并观察什么东西不见了。

　　2、讨论：什么东西是浮在水面上？什么东西不见了？不见的东西哪里去了？

　　三、第二次尝试

　　1、让幼儿把浮在水面上的物品拿出，用小碗将盆里的水舀到小水桶里

　　（提醒幼儿注意不要将水撒到外面）

　　2、幼儿操作，引导幼儿注意观察水底的东西。

　　四、总结

　　我们把放到水里后不见了的'东西这一现象叫沉，把放到水里后看的见东西的这一现象叫浮。

托班语言教案 篇2

　　活动目标：

　　1、知道衣服脏了要擦一擦；

　　2、通过故事学习，认识身体各部位，愿意跟老师一起说说、学学：擦一擦；

　　3、体验绘本阅读的快乐。

　　活动准备：

　　课件、电子书各一份，娃娃若干、盘子、勺子、毛巾、《生日快乐》音乐

　　活动过程：

　　一、歌曲导入播放音乐，歌曲《生日快乐》

　　师：今天是小娃娃的.生日，我们一起来为她唱生日快乐歌吧！

　　二、手偶表演：喝汤喽

　　师：生日到了，小娃娃要请好朋友来喝美味的汤喽！小娃娃会请谁来呢？

　　1、神秘地出示小兔子手偶“我们来喝美味的汤喽！

　　2、提问：小兔子把汤洒在手上了，怎么办？

　　3、学习：擦一擦师：我们一起擦一擦吧！擦一擦，擦一擦。

　　三、演示课件

　　1、师：吱吱吱，谁来了？（小老鼠）小老鼠要来喝美味的汤喽！小老鼠把汤洒在哪里了？（肚子上）怎么办呢？

　　我们一起来帮他擦一擦吧！（边说边擦）擦一擦，擦一擦。

　　2、小熊也撒汤了师：哎，小熊也把汤撒了脏了？小脚丫在哪里？

　　我们和小熊一起擦一擦。“擦一擦，擦一擦小脚丫。”

　　3、太好喝了，大家的盘子都喝空了，谁把汤喝到嘴巴上了？

　　四、看电子书，完整欣赏故事

　　五、情境练习：娃娃擦一擦

　　师：还有很多宝宝的也把汤撒了，宝宝我们一起来擦一擦吧！

托班语言教案 篇3

　　活动目标

　　1.理解儿歌内容，学念儿歌。

　　2.通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。

　　活动准备

　　玩具电话机，积木，挂图。

　　活动过程

　　一、出示玩具电话引出课题。

　　教师和幼儿玩游戏：打电话

　　二、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。

　　1.图片上是谁啊？多可爱的宝宝呀，他们在干什么呢？

　　2.这个宝宝在用什么当电话呢？（积木）

　　3.猜猜看，宝宝在给谁打电话？

　　4.想一想，宝宝跟妈妈说什么？

　　三、教师示范念儿歌

　　小宝宝，想妈妈，

　　抓起积木当电话：

　　妈妈，妈妈，快点回家。

　　幼儿跟念儿歌。

　　四、幼儿边看图边念儿歌。

　　附：儿歌

　　想妈妈

　　小宝宝，想妈妈，

　　抓起积木当电话；

　　妈妈，妈妈，

　　快点回家。

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