大班活动教案：荷花荷花几时开

时间：2022-10-03 13:48:42 教案我要投稿

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大班活动教案：荷花荷花几时开

　　作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的大班活动教案：荷花荷花几时开，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班活动教案：荷花荷花几时开

大班活动教案：荷花荷花几时开1

　　一、活动目标：

　　1、是否有一定的自我保护能力

　　2、是否积极投入地参加活动

　　二、活动重点难点：

　　幼儿在活动中能遵守游戏的规则。

　　三、材料与环境创设

　　户外塑胶地

　　四、设计思路：

　　我班的孩子特别的活泼好动喜欢到户外的场地玩，最喜欢玩的.就是抓人的游戏，但我也发现个别幼儿不知道怎样逃避不被别的小朋友追赶、抓住，没有一定的技能和技巧。针对孩子们的这一兴趣和需要，我开展了这次活动，让幼儿了解这个游戏的玩法。

　　五、活动流程：

　　做准备活动——自由玩——集体活动——放松

　　1、做准备活动

　　幼儿跟老师做热身操

　　2、幼儿自主玩

　　让幼儿自主玩你追我赶。

　　3、集体活动，荷花荷花几时开

　　介绍玩法，规则。幼儿进行活动。

　　4、放松、休息、擦汗

大班活动教案：荷花荷花几时开2

　　活动目标：

　　1、增强快速奔跑和互相追逐的能力。

　　2、提高动作的反应速度和敏捷性，激发对体育游戏的兴趣。

　　活动准备：荷花头饰。

　　活动过程：

　　一、开始部分。

　　1、组织幼儿分成六路纵队站好，进行队列练习大圆、小圆、S形走，快走、慢走。

　　2、小朋友在进行队形练习的时候，要一个跟着一个走，保持队伍整齐。队伍走成一个大圆。

　　二、基本活动。

　　1、今天我们要玩一个游戏，游戏的名字叫“荷花荷花几时开”，现在老师讲解游戏规则，请小朋友仔细听。老师要选一个小朋友戴上荷花头饰站在圈内，扮演“荷花”，圈上的小朋友边念儿歌边围着“荷花走”当念到“六月荷花朵朵开”的时候，圈上的小朋友就做开花的动作，然后四散跑开，扮演“荷花”的小朋友就要立即去抓，当抓到一个小朋友后，就互换角色，然后游戏重新开始。

　　2、小朋友你们知道怎么玩了吗?

　　3、教师再次讲述游戏的重点，只有念到“六月荷花朵朵开”时，圈内的小朋友才能去追，否则游戏停止，在追的过程中，圈上的小朋友要注意躲闪，别让“荷花”抓到自己。

　　4、现在老师请一组的小朋友来示范游戏的玩法，其他组的.小朋友看。

　　5、组织小部分幼儿示范游戏。

　　6、小朋友你们知道怎么玩这个游戏了吗?

　　7、现在我们开始游戏，老师请小朋友分成两队。(并强调游戏的规则，增强幼儿快速奔跑和互相追逐的能力。)一、二、三组的小朋友为一个队，四、五、六组的小朋友为一队。这个队伍的小朋友在这边玩，四、五、六组的小朋友在那边玩。

　　8、组织幼儿进行游戏活动。

　　9、刚才老师看到小朋友都玩得很开心、快乐，小朋友在进行游戏的时候要注意安全不要碰到其他小朋友了。我们再来玩一次游戏!

　　10、再次组织幼儿进行游戏。

　　三、放松活动。

　　1、刚才我们做了游戏，现在我们一起来放松放松。组织幼儿甩甩小手、扭一扭腰，踢踢腿。

　　2、回到家里小朋友也可以和自己的好朋友玩一玩这个游戏。