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建设生态文明教案

时间:2024-09-30 12:46:02 教案 我要投稿
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建设生态文明教案

  作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的建设生态文明教案,希望能够帮助到大家。

建设生态文明教案

建设生态文明教案1

  一、时间:

  20xx

  二、主题 :

  善待环境 共享蓝天

  三、方法:

  讲解、讨论

  四、目的:

  1、通过活动,让学生了解当前的环境状况;

  2、让学生在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

  五、过程:

  (一)出示美景图片,学生欣赏谈感想。

  (二)了解当前情况

  了解我国当前的环境污染状况。教师引导:环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”??其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。

  (三)、我们面临的环境问题有哪些? (先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些)

  1.环境污染 读图片及阅读材料,指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前环境污染无处不在的危机现状。

  2.土地荒漠化 由北京曾多次出现沙尘天气,引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因,造成土地退化的现象。读图片及材料,了解土地荒漠化的主要表现和原因。

  (四)、面对这些问题,我们应该如何做(让学生讨论,得出结论)◆节约用水 水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

  1、洗脸洗脚的`时间养成使用脸盆的习惯。

  2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

  3、随手关紧水龙头。

  ◆节约用电 在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

  1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

  2、每天少看一分钟的电视等。

  ◆少使用塑料制品 现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

  1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

  2、不使用不可降解的快餐盒。

  3、不随手乱扔塑料包装物。

  4、尽量购买用纸包装的物品。

  5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

  ◆不使用一次性筷子 我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性木筷。

  ◆保护校园内的花草树木 校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

  1、不要随意践踏草坪。

  2、不攀摘花果。

  3、按时给花草浇水。

  4 、向周围的亲友宣传要保护保护环境。

  ◆节约粮食粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

  (五)教师总结: 通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

  (六)齐唱环保拍手歌

建设生态文明教案2

  一、班队会目的

  人类生存的自然环境日益恶劣,关注生态环境,维持生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会,使同学们清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的.将是人类。呼吁同学们一起来关注生态环境,让我们共享幽雅校园。

  二、活动准备

  1.学生了解有关自然环境的科学知识。

  2.进行环保教育,通过各种形式了解环保知识和方法。

  三、主持人:

  王勃、丁奇

  四、活动过程:

  王勃:老师,同学们,“关注生态环境,共享幽雅校园”主题班会开始。

  丁奇:同学们,当今世界环境问题已越来越被世人瞩目。保护环境,人人有责。我们有责任有义务关心环境问题,了解环保知识。

  现在进行第一环节:环保知识抢答!

  “春节燃放烟花炮竹是环保还是不环保?”

  “有人把垃圾塑料袋烧了,请问这是环保还是不环保?”

  “生活中可回收资源主要有哪些?”(废纸、塑料、玻璃、金属等)为保护蓝天,我们在出门时,应该尽量选择乘坐公共交通工具,对吗?

  ……王勃:同学们,下面进行第二环节,说说自己的环保金点子。

  同学1:将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本

  同学2:收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,重新加工可再使用。

  同学3:在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

  同学4:夏天在家时,气温超过30度再开空调,并且固定在26度左右。

  同学5:尽量不用一次性碗筷。

  同学6:可以把洗脸、洗菜的水擦地板、冲马桶、浇花。

  同学7:随手关上水龙头,避免不必要的浪费。

  丁奇:为营造幽雅校园,我们应该做些什么呢?

  不乱扔废物,净化校园环境;不攀枝折花,爱护花草树木;杜绝浪费,节约能源;废物利用,平衡生态;捡脏护绿,还学校一片绿色;播撒绿色,创建绿色学校,共享幽雅校园。

  王勃:下面请同学们说说自己准备的环保小标语。

  汪慧娴:我是环保小卫士,和谐世界我来创!

  胡娜 :播种一颗环保的种子,开放出一朵生命之花。

  李嘉琪:不要因为我们的行为让水龙头孤独而悲伤的流着眼泪。

  叶洲:你忍心让我们这么美丽的地球,成为你的垃圾场吗?

  査钰雯:天上鸟儿独飞,地上花儿垂暮,那是人类最好看到的美景。

  余玥:种下环保之树,结出希望之果。

  王勃、丁奇:同学们,通过这次环保队会,我们又增添了不少环保知识。希望全体队员们积极行动起来,用我们的双手为地球增添新绿,从我做起,从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电,爱护环境,人人都做环保小卫士。让我们关注生态环境,共享幽雅校园。

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