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小学国防教育教案
作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小学国防教育教案,希望对大家有所帮助。
小学国防教育教案1
一、班会主题
“心系国防,有你有我”
二、班会对象:
全体学生
三、班会目的
1、知识目的:通过此次班会,使学生了解掌握部分浅显的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。
2、行为目的:通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性。
3、情感目的:通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。
四、班会准备
1、组织学生编写国防知识竞赛试题。
2、搜集话剧稿,并找学生排练话剧。
3、培训朗诵的.学生。
4、利用课余时间,组织学生学习国防教育读本。
5、查找搜集与国防教育有关的视频、歌曲、故事。
五、班会地点:
六年级一班教室
六、参加人员:
主任董雨老师、六年级一班全体学生、任家台边防派出所官兵、校长
七、班会过程
小学国防教育教案2
【活动目的】
1、通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。
2、培养学生搜查资料、合作活动的能力。
3、在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。
【活动重点】
1、通过活动让学生了解许多国防知识,增强国防意识和民族自豪感。
2、培养学生搜查资料、合作活动的能力。
【活动难点】
在活动中受到爱国主义教育和集体主义教育。
【活动过程】
男:我们的祖国不仅地域辽阔,风光秀丽,而且物产丰富、历史悠久。
女:如今的中国繁荣昌盛,可同学们,你们可知道她曾经也饱受屈辱。
男:打开中国近代百年史册,我们看到的是一幅幅血迹斑斑、屈辱挨打的悲惨画面。
女:帝国主义列强对我国的野蛮侵略,使一个好端端的中国山河破碎,遍体鳞伤。
男:鸦片战争是近代史上帝国主义发动对华侵略的战争。
女:正当鸦片烟毒危害中华民族的时候,最先起来反抗侵略的爱国志士中,影响最大的是林则徐。
男:请听林则徐虎门销烟的故事。(陈辰《虎门销烟》)
女:虎门销烟的伟大壮举,向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志,谱写了近代史上中国人民反侵略斗争的光辉篇章。
男:曾经的中国因为贫穷落后,受尽欺负,像日本帝国主义发动了多次的侵华战争,杀死了无数的中国同胞,以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。
女:你们想了解日本侵略中国的血腥史实吗?请我们的杨威同学来告诉大家吧。(陈佳音讲南京大屠杀,边展示大屠杀的图片)
男:这些血迹斑斑的罪行,还仅仅是日本帝国主义几百年侵华历史的一小部分。
女:同学们,我们的心在滴血!历史不能就这样被忘记!
男:为了祖国的富强,为了民族的昌盛,在中华民族的历史天空上有多少颗伟大而不朽的灵魂之星在闪烁着耀眼的光芒!
女:请听英雄故事组的同学们为我们带来的故事。
男:请欣赏故事《狼牙山五壮士》(陈非凡)
女:五壮士的勇敢、悲壮令我们震惊。
男:下面请欣赏小合唱《歌唱二小放牛郎》。(陈雨柔陈秋璇陈研豪陈志扬)
女:15岁的`刘胡兰,面对敌人的铡刀,面不改色心不跳,从容就义。请听林思杭同学讲刘胡兰的故事。
女:喜欢跳橡皮筋的同学一定不会忘记这首儿歌《刘胡兰姐姐是英雄》,会唱的同学可以跟着陈姁娇同学一起唱起来吧
男:接下来,请听李陇扬同学带来的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》,相信大家一定很熟悉了。
女:在人类逐步走向文明的几千年中,弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作扞卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁,面对贪婪、扩张与霸权,每一个热爱和平、追求自由的人,有必要了解军事武器的发展与作用,牢固树立国防意识。
男:接下来我们还将进行一场国防知识竞赛。同学们,准备好了吗?
女:先请同学们听清楚竞赛要求:我们今天主要采取抢答方式答题,在主持人念完题之后,才能抢答,先举牌的小组取得抢答机会,如果答对,为小组加10分:答错则要减去10分,其它小组则可以补答。
班长:请班主任讲话,大家欢迎。
班主任讲话:同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,我们的今天决定着中华民族明日的复兴。让我们从小事做起,热爱学习、强健体魄,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!
小学国防教育教案3
【班会主题】
我与国防
【班会目的】
让同学们了解国防教育日以及我国现代化的国防力量
【主持人】
印xx
【班会小结】
人民军队的现代化建设,极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力,为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道坚固的钢铁长城,为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
【班会流程】
1、介绍国防日的由来:
2001年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议通过《国防教育法》,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。”
2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。
根据这一决定,2001年9月15日为第一个“全民国防教育日”。
2、建立国防日的原因:
一是针对和平时期人们国防观念淡化,需要加强国防教育;
二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机,可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。
3、国防教育的重要性:
当下“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”、“军事,国事,天下事,关我啥事”等消极思想在学校中还具有一定的市场,很多中学生缺乏起码的国防常识,对国家的安全形势和国防政策了解不够、理解不足,这在一定程度上影响了中学生在国防后备力量建设中的骨干作用。为了改变这种状况,我们必须加强高校中的国防教育。这不仅有利于国防建设也有利于增强中学生的爱国主义观念和民族忧患意识。
中学生是祖国的.未来,也是国防建设的重要力量。在校园中搞好军事训练,开展系统的国防教育,加强国防知识的普及、宣传,是国家安全的需要,是培养跨世纪人才的重要途径,所以,应当引起我们足够的重视和关心。
4、向同学们介绍国防教育日那天全国发生的情况,并观看新闻视频报道发表感想,以及回答有关于防空警报的问题。
5、使用图片向同学们介绍海陆空三军现如今的武器装备等。
6、与班级互动,邀请同学们和老师们参与有关国防的知识竞赛问答。
7、小结之后,有情王xx实习班主任向同学们寄语。
8、班会到此结束。
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