特岗教师的师德培训心得体会

时间：2024-05-17 10:10:29 心得体会我要投稿

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特岗教师的师德培训心得体会

　　我们心里有一些收获后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的特岗教师的师德培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

特岗教师的师德培训心得体会

特岗教师的师德培训心得体会1

　　师德培训是教师教育中永恒的主题，是教师队伍建设中的灵魂与核心，坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训，其意义重大而深远。根据市教育局集中教育活动要求，我校结合本校实际，在暑期开展了为期三天的集中统一学习。现将学习情况总结如下。

　　一、结合学校实际，制订学习计划。

　　为圆满完成政治学习的任务，制定了切实可行的学习计划，做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合，学习与业务提高相结合，理论与实践相结合的方法，安排了四大板块学习内容：时事政治、职业道德理论培训，学习教育法律法规、教师职业素养，开展针对性的教育培训。丰富的教育内容制订。

　　二、召开动员大会，鼓励大家积极学习。

　　为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，马校长从什么叫学习？怎样学习？学什么？四个问题的展开中，让每一位教师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。

　　三、培训内容丰富。

　　为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以“爱”为主题，精选培训内容。我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》，马校长针对学校教师的实际作了详细的解说。马校长还作了认真学习的精彩讲座，同时结合师德内涵本质，围绕如何成为一名“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的教师，开展专题大讨论，进一步增强广大教师职业的光荣感、责任感和使命感，弘扬高尚师德，争做人民满意教师。马校长组织学习教育法律法规、教师职业素养，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的教育培训。同时针对当前教师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生等不良师德现象，积极开展专项整治，通过自查自纠、组织检查等形式。教育局下发的光盘中，六位名师精彩的论述，让教师从理论和实践中经受了一次观念上的洗礼。冯光锋老师为教师宣读了《关于加强在职教职工有偿家教、带寄宿生、兼课管理工作》的通知，让教师认清绝对不能做拜金主义者的必要性。《浙江省教育厅关于推进实施素质教育的意见》则让教师提高了对实施素质教育重要意义的认识，明确了培养目标、积极推进新课程改革，提高了教师的职业素养。

　　四、落实相关措施，以保证学习质量。

　　1、中心明确，过程落实。

　　本次师德培训，我们始终围绕“师德建设”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学习、教师写材料等形式进行。

　　2、严格考勤，强调会风。

　　这一次为了配合市教师进修学校的学分认定，我们学校特委派教科室主任负责教师培训工作，确保工作顺利进行。每次集会都执行严格考勤制度，不论因公还是因私，参会人员必须提前请假，以保证出勤率达到100%。在几天的培训中，所有老师都能准时参加，并且认真听讲、积极记录。整个培训过程中，师风和学风都保持良好的状态，注重师德的培养与维护。

　　3、注重评价，落实行动。

　　本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中教导处对每位教师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次师德培训考核结果，存入教师档案。

　　五、撰写心得，增强时代责任感。

　　为了提高教育教学质量，办好受到人民满意的教育，关键在于提升教师的师德素质。可以说教师的师德和师风的.优劣直接影响着学校的整体氛围，决定了学生们的发展状况，也决定了学校的声誉。因此，我们必须充分认识到师德学习的重要性。作为从事教育工作的人员，我们肩负着重要的教育使命，这就意味着我们需要从政治高度认识到加强自身师德修养的重要意义。我们应该积极践行以自己的行动做示范的原则，勤奋向上，精通业务，热爱学生，把教书育人作为主要任务，并且团结合作，相互帮助，无私奉献。这些都是教师职业道德的核心内容，只有这样，我们才能真正成为学生健康成长的引导者和榜样。

　　通过这次师德专题培训，一定能使我校教师对师德师风的建设有更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题，而且每年又会有其新的内涵与意义，教育创建高品质教育之际，作为教师更应该努力提升自己的职业道德水平，教学管理的能力与水平。

特岗教师的师德培训心得体会2

　　开始自己的教育事业已经有两余年了，在这两年中，我深知自己每天都在进步成长，在进修学校组织一场与众不同的师德报告，这次报告让我心灵受到了深深的震撼和感动。在全国范围内，大力提升民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风、成为一名优秀的教育工作者至关重要。而优秀的教师必须具备爱岗敬业的品质，只有在强烈的职业感、责任感和事业心的推动下，才能够取得丰硕的成果。

　　“为什么做老师？”当这个问题被二十三中全国优秀教师苗老师问起的时候，我也在问自己。做老师，是我从小的理想；做老师，是我一直努力的目标；做老师，也是满足了爸妈的希望。可是，我现在才知道，苗老师的师德，及她为教育事业的无私奉献，还是我远远的没有达不到的。为什么做教师？我告诉自己——塑造每个孩子的心灵。因此，我要以苗老师为榜样，进一步提升自己。

　　在以后的工作中，要积极听老师的课，使自己不断的学习，走进老教师的课堂，和老教师积极交流心得，丰富自己的教育经验。工作业余时间也要多阅读书籍。我觉得“当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。

　　更要做的是热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，做学生的良师益友。是师德的'核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”从而，信其道“

　　爱学生，怎么爱才是真正的爱，其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。我想，不管遇到什么样的孩子，只要用自己真诚的心灵去呵护她，那么。每一个孩子都能进步，每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

　　苗老师和钱老师的话，恰似一点不断的清泉，深受巨大的影响。要做一名真正的教育家，而不仅仅是一名教师，让我明白自己任重而道远。这次的报告让自己有了更深刻的认识，使自己成为一个懂教师，有思想的教师。

特岗教师的师德培训心得体会3

　　教育局组织了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告，两位教师图文并茂的给我展示了他们在武汉市育才小学培训时的所见、所闻、所获、所感，虽然我无法感同身受，可是从他们的报告中我还是明白了自我和育才小学教师之间的差距，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到那里，我不仅仅得要自问，难道我就不能吗是的，只是在教育改革的浪潮中我感觉自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再觉得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差。

　　1、爱岗敬业。

　　首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须明白爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的职责，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们仅有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

　　2、尊重、关爱每一位学生学生。

　　每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。仅有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，他们才会尊重教师，愿意学习这个教师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严。

　　努力进取。仅有不断的更新自我的知识，不断提高自身素质，不断的完善自我，才能教好学生。怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，进取学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课。

　　3、以身作则。

　　教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。他们的一言一行都深受学生的喜爱与模仿，这将给学生成长带来终身的影响。因此，教师必须时刻以身作则，做出良好的榜样。只有自己首先做到，坚持严格要求自己，才能要求学生去做到。教师需要明白，教育就如同一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，愿意与他们在一起，这样才能真正发现他们的优点。我认为，只有“身临其境”才能实现真正的教育。

　　4、刻苦钻研业务。

　　精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。才能将科学文化知识准确地传授给学生，如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们必须要与时俱进。

　　5、加强学习、提升教师魅力。

　　在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自我的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些教师是我们学习的榜样，对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的'知识体系。模范教师们的成功告诉我们：必须要修品练功，树立良好的教师形象。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自我的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，模范教师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，要勇于改革和实践，探索和创新。教师任重道远。我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，尊重学生爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多。

　　以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自我能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自我所学奉献给学生，提高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

特岗教师的师德培训心得体会4

　　转眼间，我在xx县的岗前培训时间已经结束，虽说是短短的两天，可我却受益匪浅。

　　初到这陌生之地，心头不免涌起莫名的惊慌。然而，在住宿了一夜的旅馆后，我按照指示前往xx县教育局报到。出乎意料的是，那里的领导十分热情地为我们安排了食宿问题，并妥善安排了接下来的培训内容、时间和地点。

　　我们上课的教师有来自教育局的'领导，还有几所学校的校长。这些领导看起来已经年事已高，但他们说话依旧充满活力和幽默感。这深深吸引了我的注意，也激发了我的思考。我想到，是的，这种精神风貌才是真正的教师形象。最简单的表现方式就是，阳光的老师能够激发学生的活力和创造力，给他们带来温暖而和谐的课堂氛围。这正是这些领导给我的第一印象。

　　其次就是这些老师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民教师。

　　虽然我们在学校期间经历了试讲和实习，而且我也在一所民办学校上过课，但是我们只是专注于履行自己的职责和尽好本分。我们从未真正认真思考过这些问题。

　　听完这些老师的讲课之后，我深切体会到要成为一名优秀的人民教师并不容易。通过倾听他们的讲解，我得到了以下一些个人浅见。（Translation）After listening to the lectures of these teachers， I truly realized that it is not easy to become a qualified teacher. After listening to the lectures， I have gained some shallow insights.

　　作为一名优秀的教师，首先需要了解学生和家长的期望。学生希望有一位知识扎实的教师，能够将更多的知识传授给他们；同时，老师的品德修养也是非常重要的，因为正直的老师能够以身作则，引导学生走向正确的道路。此外，良好的人际关系也是成为一名好老师的基础，无论是与学生、家长还是学校领导和同事之间都需要保持良好的沟通和合作关系，这有助于更好地开展教学工作。作为一名教师，每天都应该反思自己的教学方法，准备好教学材料，走上科学、合理且富有创新的教育之路，并打造出属于自己独特的风格。

　　此外，我们需要合理安排作业的质量和数量，并确保课后辅导工作得到充分的落实。我们还要每天记录学生易犯错误的情况，找出问题的原因并提供相应的解决方法。

特岗教师的师德培训心得体会5

　　作为一名优秀的教育工作者，我们需要深刻理解著名教育家陶行知先生的名言：“学高为师，德高为范。”这句话告诉我们，作为光荣的人民教师，不仅要拥有广博的知识，更重要的是要具备高尚的道德品质。那么，我们应该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人所说：“如果想要得到他人的尊敬，首先要懂得自我尊重。在教育工作中，自我尊重和自律至关重要。”因此，作为教师，我们必须自我尊重、自我规范，提升自身的职业道德修养。师德师风教育活动是改善教育发展环境的内在需求，也是确保教育事业健康发展的重要保障。

　　我认为作为一名教师：

　　首先，我们应该对教育事业保持热爱，并且对教学工作有毫不保留的决心。既然选择了从事教育工作，就要坚守自己的选择，不为个人名利计较，积极进取，勇于开拓创新，无私奉献。要努力做好本职工作，全力以赴地完成每一项教学任务，不追求至高无上，但追求更好，持续挑战与超越自我。

　　其次，要热爱学生，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。

　　古代智者曾经倡导过“教育不分阶级”，认为孩子们都应该享有平等的受教育权利，无论身世如何。对学生的热爱是塑造他们成才的关键，而对学生的冷漠则会摧毁他们的前途。

　　第三，要加强政治学习，不断提高政治素养。要系统学习相关法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。

　　我认为教师还必须起到以身作则、率先垂范的作用。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人。

　　另外，在教师礼仪方面，通过对讲授内容的学习与思考，我对教师礼仪有了更加深刻的体会。

　　教师的仪表是塑造完整形象中不可缺少的一环。作为教育者，老师不仅要传递知识，更要以言行举止和礼仪来对学生进行潜移默化的影响，进而对他们的行为产生积极作用。因此，我们应该从各个方面努力成为一个出色的榜样，让学生能够借鉴和模仿。

　　教师要注重教学礼仪。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。对学生实施教育，对学生发挥影响。教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；

　　在进行教师礼仪培训时，我认为优秀教师应该努力提升自身的形象和行为。作为学生的榜样，教师首先应该注重自己的形象素质，包括仪表、着装和言谈举止等方面。通过整洁得体的打扮和优雅自信的举止，教师能够给学生传递出一种正面阳光的能量，同时也能够塑造一个良好的学习氛围。此外，教师还应该注重自己的行为规范。他们应该以身作则，展示出对学生和同事的尊重与关怀。教师应该保持良好的语言文明，用除了授课之外的时间与学生互动交流，了解他们的需求和心声。同时，在处理学生问题和纠纷时，教师更应以公平公正的态度去对待，发挥出自己作为决策者和调解者的角色。总之，通过教师礼仪培训，教师应该从自身形象和行为规范两个方面来不断提升自己，成为学生心目中的楷模和引领者。

　　1、教师的`言谈应该遵守礼仪礼节。

　　教师在承担教学工作时必须不断进行语言表达，因此，良好的礼仪礼节对于教师至关重要。作为一名合格的教师，我们应该时刻注意在语言表达中遵守相应的礼仪规范。

　　2、教师要具有良好的行为举止。

　　教师的行为举止是学生的榜样，在潜移默化中影响着学生的行为举止，教师的气质、自信、涵养往往从他的行为举止中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的教师，更要注意自己的各种行为举止，只有教师的行为举止符合礼仪要求。

　　总之，通过这次学习培训，我对师德和教师礼仪有了更深入的认识和理解。在今后的教育教学过程中，我将以严格的要求来塑造自己，成为一个合格的人民教师。

特岗教师的师德培训心得体会6

　　7月22、我很荣幸参加了锦屏县举办的“中小学教师继续教育师德全员培训”活动，这次集训给我带来了独特而全新的教师职业道德体验，不仅是心灵上的洗礼，也是思想素质再一次提升的机会。在这次师德培训中，我们邀请到了凯里师专的曹庆五书记、谢岑所长、张婕老师和民中吴桂高校长等优秀教育者进行讲课，他们的演讲给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。通过这次培训，我有以下三点体会：。

　　教师必须有良好的是师德。教师所从事的职业是教育人，塑造人的事业，自己的思想、品格、言行将直接影响下一代的成长。教师道德素质比教师文化素质尤为重要。教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己，并自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。只有具有良好师德、高尚人格魅力的教师，才能真正赢得学生和社会的尊敬和热爱，才能引导和培养健全的人格，才能穷尽毕生的精力，希望使自己成为学生欢迎和爱戴的教育专家。

　　教师必须树立终身学习的观念。州教科所谢岑所长给我们深入浅出地讲述教师职业规范六个方面的内容。即“依法执教是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教育人书是师德的核心；为人师表是师德修养的关键；终身学习是师德的时代要求。”其中“终身学习”让我印象最深。我国己经进入了发达的知识经济时代，网络时代，今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求，教育注重对学生创新和实践能力的培养以及以人为本的理念等等，无疑都挑战着我们这些中年的教师，使我更清楚认识到自身不足，明白了终身学习是教师职业的现实要求和必由之路的道理。 “要给学生一杯水，教师自己先要有一桶水”的时代早已过去，要成为一名合格的.教师，就得不断地学习，改变观念，合格的教师不是终身的。

　　过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。同时，教师除了在自己所教专业方面要做到“知得深”外，还要对其它学科和领域的知识“知得广”。因为21世纪的教育，提倡“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式，教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法将使学生受用终身。和谐、民主的师生关系，教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样，而是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育，教师再也不能只以教育者的身份出现，而是师生相长，所以这更要求教师必须形成终身教育的观念，勤于读书，乐于反思，积极实践，必须不断给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，只有这样，才能自信地面对学生。

　　教师要树立正确的“人才观”教师要改变以往单纯的升学观。给每一个孩子以充分发展的机会和鼓励，每一个学生都是未来各行各业的人才，鼓励人人成才，天生我材必有用。用鼓励的目光“赏识的目光看待学生每一点微小的进步”尊重、保护孩子的自信与努力，陶行知先生说，你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿。你的讥笑中有爱迪生：这句话对做教师的我一直是极其深刻的警示“要善待学生，尊重学生，鼓励学生。千万别因为自己的疏忽而毁灭一个天才学生”教室里未来的瓦特、牛顿、爱迪生需要我们尊重和爱护，教室里未来的无名的劳动者同样需要我们爱护，哪怕教室里的学生将来都成不了大器，他们也是一条有足够权利得到我们尊重的生命。

　　通过这次师德学习，使我对师德的含义有了更深一层的体会，我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我。

特岗教师的师德培训心得体会7

　　一年一度的暑假师德培训的帷幕又拉开了，再次为我们搭建了一个学习的平台。随着时代的发展，教师这个职业被赋予更多的道德内涵：爱岗敬业、教书育人、为人师表等等。即良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质”范跑跑有较好的专业知识。但他缺乏了良好的，德“故遭到了万人唾弃”师。德”是相互相成的“师德培训的重要性也就不言而喻了”这一期师德培训主要包括学习教育新政策。

　　一、爱岗敬业，体验幸福。

　　作为一个人民教师，自然不同于其它一些行业的工作，我们的身上肩负着一代人的未来。相信很多老师都有很强的责任心，爱岗敬业精神，都希望自己的学生获得极大的成绩。有了爱岗敬业精神的驱动，很多教师自觉地、不断地完善自我；用这种精神去感染家长，在家长心目中树立威信，感染学生，在学生心中树立积极向上、勤奋努力的榜样。爱是伟大的，老师对学生的爱也是如此。只是这种于日常生活中微妙体现的爱却未必能让更多的人看到，所以我们的老师更多的时候都是默默无闻的。平凡人依然能够成绩伟大事业，他们的光辉将永远的闪耀在我们的心灵深处。用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。他们用勇敢无畏的.心锻铸出不朽的师魂。因为天堂里的孩子需要他们；他们那张开守护翅膀的身躯将化为永恒。灾难面前，伟大的师德闪耀，平凡人以一种伟大的姿态站立在历史的浪口。或许再多的话语再多的颂扬也无法挽回那些地震中逝去的生命，但是我们的人民教师以自己英勇的表现，在共和国的丰碑上留下了永远的记忆。

　　二、教书育人，诲人不倦。

　　教育是一项充满爱心的事业，而学生则是学习的主体。如果你不对学生怀有爱心，他们会对你产生爱吗？作为教师，我们的价值就在于引导学生心灵的升华。教师的教育就像是细流，滋润着每一个学生的内心，完善他们的人格，培养良好的品德。然而，在对待学生时，爱的表达需要注重艺术、手段和方式。教师的最终目标是使学生不再需要教导，而是培养他们的各种能力，让他们具备独立自主、自强不息的品质。这才是真正地教育学生，真正地爱护学生，而不仅仅是教会他们认字和计算。教师还需要转变观念，将“管理”转化为“服务”，树立起引导学生学习的意识。建立良好的师生关系，更要平等、公正地对待每一个学生，换位思考，倾听学生的声音，让他们发挥自己的能力并不断进步。

　　三、为人师表，以身作则。

　　首先，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”

　　其次，教师应该不断充电，以免被社会所淘汰。在苏霍姆林斯基的观点中曾提到：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，在现今的知识经济时代，教师更像是一条流动的小溪，源源不断地吸引着学生前来汲取知识。

　　曾经有一位教师对我说过：“一开始，我只是一个注重学科的教师，总是把学科放在第一位。然而随着时间的推移，我渐渐意识到自己实际上是在教授艺术。”因此，作为一名优秀的教师，除了要熟练掌握专业学科知识和教材教法，还需要努力提升语言文学修养、听说读写水平以及观察思考判断能力。同时，也要积极提高自己的学历层次和教育教学基本功。我们应该身体力行，以自己的光彩和魅力来激发每一位学生的兴趣。在新的学年即将开始之际，我将以教师楷模为榜样，不断充实自己的知识，提升教育道德修养。

特岗教师的师德培训心得体会8

　　在本次的师德培训中，通过聆听报告和参加老师的讲座，我对作为教师这个职业有了更加深入的认识。做教师不仅需要有爱心和责任心，还需要学会与学生沟通、与家长沟通，更要多了解学生的需求，而不是一味地从自己的角度看待问题。

　　一、教师要有爱心。

　　教育是一项充满爱心的事业，就像冰心老人曾经说过的那样：“情在左，爱在右，陪伴我们走在生命的旁边，随时撒下种子，随时开放。”这种爱是教育的桥梁，是推动教育前进的力量，它是为了学生们，为了他们的成长和发展而存在的无私之爱，其中蕴含着崇高的使命感和责任感。作为一名教师，我始终渴望成为一位优秀的老师。我明白要对学生付出爱心，用爱心滋润他们的心田。尽管有时候会因学生调皮捣蛋而埋怨，因他们的退步而焦虑，因他们违纪而失去耐心，但是内心深处总有一种强烈的责任感：我是一名教师，我要为这些寻梦的孩子指引道路，将他们心中最美的故事书写下来。这种意识不断激励着我以真诚的态度拥抱每一个学生。

　　二、教师要有责任心。

　　教师工作是一个无底洞，摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师，为了实现自己的职业理想，必须爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业，把它看成是一种事业，这样才会为教育事业不懈努力，并在工作中时时感到苦中有乐，时时有一种幸福感。

　　三、教师要学会与孩子及家长沟通。

　　老师告诉我们，要把教育看成是生命与生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子，因为我们与孩子是社会关系，所以内心有一定的标准，规则，会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系，是以情感为准则的，他们为了孩子，什么都可以但当。所以，我们在与之沟通的时候，可能会出现问题，这时候，作为老师，要学会改变与家长沟通的视角，要从同理性的角度与之看待问题，去了解我们的孩子需要什么，家长最关注的其实不是孩子的成绩，而是孩子的'生命，孩子的健康成长。同时，通过观看四个视频，老师讲了生命的长度，生命的宽度，生命的宽度，生命的厚度，让我对生命有了更深刻的理解。让我今后的教学中，不仅要关注孩子的成绩，更要关注他们的成长。

　　总之，通过这次师德培训，我认识到了加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用，在今后的教学工作中，我会多学习、多研究，不断提高自身素质，用爱与责任引领学生健康成长。

特岗教师的师德培训心得体会9

　　今年的师德培训不同于往年，单位组织了一次让我们去人才招聘会体验生活。20xx年7月22日一早，在天台县职业技术中专教学大厅举办的天台县人才交流大会现场人头攒动，一个个用人单位摆出的招聘摊位背后广告纸随风扇摆动，一个个充满了青春朝气的学子，将自己精心设计的自荐材料递上。队伍中也有一定数量的家长是陪同子女前来的。也有一些徒手的中青年应聘者奔走于自己能对口的，或是基本能对口的公司摊位前填写个人简历，留下联络办法。应聘队伍中还有一道独特的风景线，那就是来自我们天台机关幼儿园中心园和天都园的近四十位一线教师身影也在个摊点流动，人劳局的工作人员及有些应聘单位的工作人员都是我们现在或曾经的家长，一开始以为是我们机关幼儿园今天也在交流会现场设摊招聘教师，通过简单的交流，才知道我们是作为暑期师德培训活动的一部分。

　　我幼儿园拥有60多名教职员工，其中只有四分之一是正式编制人员。多年来，除了考试调动进入园内的人员外，很少有员工离职。大家都把这里当作自己的家，兢兢业业地在幼教岗位上奉献着青春和汗水。我们园方从未对非编制人员有任何区别对待，按照国家规定为所有招聘的教职员工缴纳社会保险和医疗保险，并被评为台州市星级劳动保障用工单位。这次让一线教师参加人才交流会应聘活动，目的是让广大教职员工开阔视野，了解幼教行业以外的`就业前景，更加珍惜现有的工作，更加热爱自己的岗位。

　　老师们陆续签到后进入交流会的大厅，我手持相机在现场捕捉着每一个精彩瞬间。起初，我注意到一些老师参与应聘活动，但更像是来参观人才市场。他们东张西望，转了一圈就离开了。也许是因为整个会场没有与他们专业对口的职位。如果只是简单地当个机械操作工，他们内心可能无法接受。终于，我看到几位小姑娘坐在一家合资企业的摊位前。通过简短的对话，对方要求她们填写相关个人信息。至于入职面试的具体时间，还需等待公司人才部的电话通知。

　　充满好奇与好胜心的我在太平洋保险公司的招聘摊前坐下，结合广告纸上的人员分类要求，我简单咨询了营销业务员，银保部业务员、专业培训讲师等具体的入职要求与工资差别，最后我填写了应聘培训讲师的简历与联系方式。7月22日人才交流会上不经意的投档。

　　接近中午时分，幼儿园的老师们纷纷完成应聘体验，在离开交流会现场时，我听到许多教职工都觉得经历了这次人才市场之行，发现目前自己的工作才是最适合自己的。也有一些老师清楚地认识到，不是工作需要我们，而是我们需要这份工作。有一句话说得好：“离开你，地球每天照样转”。我想，我们每位员工每天都会以最饱满最热情的心情投入到工作中，这也是我们幼儿园的财富。幸福是通过比较得来的，做着自己喜欢的工作，会比很多人都要幸福了。

　　此次的招聘会更使大家意识到如今的社会到处充满着竞争，我们应该不断的充实自己，不要被社会所淘汰，少点抱怨，多点耐心！为了以后更好的生存而努力，事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中；攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心；是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度；是人就存在不足和错误，最后衷心的祝福幼儿园的明天更加美好！

特岗教师的师德培训心得体会10

　　观看教师师德培训视频我认识到所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；是教育工作者的灵魂。

　　教育家和国家领导人都曾对教师的仪表和言行提出过深刻的观点。孔子曾提出：“首先要修养自己，然后才能要求他人”，“通过个人的榜样来建立教学形象”等；著名教育家叶圣陶先生也曾说过：“作为教育工作者，我们的全部工作就是做一个楷模。这必须具备高尚的道德品质和崇高的精神境界。”作为人民教师，我们肩负着培养和塑造学生的崇高使命。毫不夸张地说，一个民族的未来是由教师托起的。教师不仅传授知识，使人从无知走向文明，更重要的是教会人们做一个有高尚道德的人。一个民族的素质直接反映了该民族的教育水平，相反，要提高一个民族的素质，就必须有一支优秀的教育队伍。当我们踏上讲台时，也意味着我们进入了一段艰难而漫长的育人之旅。

　　作为一名普通的人民教师，教学规范、办公有序尤为重要。通过观看视频我意识到，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者。对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

　　教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的'师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对学生的学习显然是很有利的。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。遵纪守法、严于律己。

　　以下是我对于师德师风的一些理解及个人承诺。我将在以下方面不断努力：持续学习，不断更新知识，并将所学知识奉献给学生；在道德和作风方面给予学生积极影响。尊重学生：我会尊重每个学生，包容他们的个性和差异。我会倾听他们的需求和意见，鼓励他们自由表达思想，并提供必要的指导和支持。激发学生兴趣：我会积极引导学生发现自己的兴趣和天赋，并提供相应的学习机会和资源。我会注重培养学生的创造力和实践能力，激发他们的学习热情。关注学生发展：我会关注每个学生的全面发展，不仅关注他们的学术成绩，还会关注他们的身心健康、品德修养和社交能力。我会与家长保持良好的沟通，共同为学生的成长努力。守信用：我会言行一致，守信用。我将信守对学生、家长和同事们的承诺，并与他们建立起信任和良好的合作关系。关爱学生：我将把学生的利益放在首位，尽力为他们创造一个良好的学习环境。我会耐心倾听他们的困扰和问题，并尽力帮助他们解决。我会给予学生关怀和鼓励，让他们感受到我对他们的关心和支持。以上是我对师德师风的个人理解和承诺，我将以身作则，不断努力提升自己的教育水平和道德素养，与同事们共同营造积极健康的教育环境。

　　两个问题：

　　1、教师教学是学生生存能力的培养最重要还是教学质量最重要。

　　2、可不可以抓学生安全轻视漠视教学质量。

特岗教师的师德培训心得体会11

　　师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师异常的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾论述，该同志说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表“育人”随着时代的发展，不断有新的资料在素质教育的今日，我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对职业道德教育的必然要求。

　　一、爱岗敬业、尽职尽责

　　教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自我汶川地震中为了学生而献身的教师们就是我们的楷模，他们把自我的生命献给了社会，他们燃烧了自我，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自我的一生

　　二、热爱学生、尊重学生

　　每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦

　　，我从毕业班退到了八年级，任八四班主任。班里有一名女生，她成绩平平，也很听话，但的缺点就是性格内向、不自信，缺乏生活的勇气在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，她变得大方、自信了，她对生活充满了信心，对自我的未来充满了期望在学习上，她变得更加努力了，之后她考起了高中，实现了自我读高中的愿望经过她的事，让我深深地体会到作为一名教师必须要“三心具到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生、行为习惯特差生，更是要向歌曲中说的那样：“特别的爱给异常的你，对他们既要严厉，又要对学生细小的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养他们健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣所以在教育教学当中，我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心，即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”教育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不移的信心

　　三、终生学习、努力进取

　　在知识经济飞速发展的今日，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的教师，仅有不断地更新自我的知识，不断提高自身素质，不断地完善自我，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自我充电，我们老教师要多向年轻教师学习，异常是现代信息技术方面，课件制作，发博文那，要不断创新，开辟新的'教学方法所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做贴合社会发展的合格教育工作者

　　四、以身作则、为人师表

　　教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，更要育好人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信，表里不一，不仅仅会失去学生的信任，并且会让学生对教师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和提议，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育的参与，构成正确的与育人观念和思想所以，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友 “特岗教师”

特岗教师的师德培训心得体会12

　　xx月x日，我们开展了师德培训，本次培训的主题是积极践行教师职责，成为受人尊敬的教育者。近来，一些涉及男教师对女学生猥亵以及教师体罚学生的事件不断发生，这引起了公众对教师的人品和道德的质疑。然而，只有极少数的教师违背了师德准则，不能因此而否定所有教师的价值。我坚信大多数教师都能够践行良好师德。在教学过程中，我们难免会遇到一些令人愤怒和懊恼的学生，如果处理不当，可能会被指责为体罚等行为。那么，作为一个令人满意的教师，我们应该如何做呢？

　　第一、要赏识自己的学生，给学生信心。

　　我们班有一个可爱的女孩子，她以前给我留下了深刻的印象。当时她的口算能力很差，总是经常出错。然而上学期末，她靠着毅力和努力，变得非常积极主动，课堂上积极回答问题，思考能力也有了明显提高，认真完成作业和练习。由于表现突出，她赢得了我们语数老师的'赞赏和肯定。在不断鼓励和鼓舞下，她期末取得了优异的成绩。这个学期她被选为劳动委员，曾经有一次她因为其他同学不听从她的指挥而流泪。但我们一直都在鼓励她，告诉她"你能行，你做得很好"。慢慢地，她在能力上得到了锻炼和提高。最终，她被评为"紫云英少年"的荣誉称号。这个例子再次证明了“好的学生是老师夸出来的”。

　　第二、要学会蹲下来看学生。

　　教师应该努力适应学生，从学生的角度看待问题，以缩小与学生之间的心理距离；要从每个学生的个性特点出发，尊重他们的兴趣爱好，找到合适的教育方法，这样就能体谅、包容和欣赏学生，发现他们的可爱之处，最终实现师生情感上的融洽。我记得刚开始面对一群天真无邪的孩子时，完全无法进入他们的世界，我说的话他们甚至听不懂，他们又吵又闹，让我头痛不已。但是经过一段时间后，我渐渐明白了当时的错误，就像对待我的女儿一样，每天我都要训斥她刷牙、洗脚，后来我改变策略，用童言童语与她交流，将洗脚比作吃冰淇淋，将刷牙变成和小兔子比赛谁的牙齿更白，这样她就变得乖巧听话了。可见只有走进孩子的世界，才能够赢得他们对你的尊重、喜欢和信任。

　　第三、要学会换个说法和做法。

　　与学生进行心理换位，以师者良好的心境来体谅学生，努力做到把爱撒向学生心田。因为每个学生在师者的眼里，年级有多高，都是孩子，什么样的学生都需要爱、需要掌声。我们告诉老师要把目光放眼全体学生，要一视同仁。在老师的记忆中，不应该存在你没有提问过、没有与他谈过心的学生。要用精心设计的语言，与学生谈话，注意语言的感染力和教育性。当学生犯错的时候。他是战战兢兢地在等待你的批评”我们如果劈头盖脸的一阵大骂，就正好让学生解脱了，让他自己去体会，给予一些引导，可能他就记忆深刻了，记得有一位老师跟我说，他的一个学生每天上课喝饮料。而且每天都换不同的饮料，他就幽默的说，你在替饮料公司打广告吗，结果那个学生上课就不敢拿饮料出来了“老师在上面上课？学生在桌子下悄悄吃东西”老师就说。你早饭没吃吗，先吃吧，学生也不好意思吃了，一件小小的事？处理的方式有很多种！

　　第四、要留给孩子一些时间和空间。

　　他就退缩地越快。我们班的一个学生，经常因为学生的一句话、自己的一个不起眼的东西坏了而生气半天，把自己躲在某个角落里忧伤。我去找他，逼得越近他反而跑开了，躲起来了，后来我就找到他远远关注他，让他自己看书疗伤，慢慢的走出悲伤。还有一个学生一直不肯学习，作业也不写，越逼他，他越不学，教了半天，一点效果都没有，让我很有挫败感，后来我放开了，在他需要帮助时，给他一些帮助，不强逼他，他反而有点收获。

　　老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。

特岗教师的师德培训心得体会13

　　无论是在学习还是生活中，大家都可能遇到这样的情况：老师或领导布置了一个任务，要求我们明天交一份关于最近一段时间学习或工作的心得体会。这时候，我们可能会感到有些慌张，摆好纸笔却无从下手。但是不要着急，心得体会频道一定会帮助你找到灵感，让你写作如飞。

　　20xx年1月13日，我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗教师培训。本次培训共持续时间7天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到非常的高兴。

　　这次特岗教师培训的内容十分丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育教师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流，而且还有参观实践听课、评课活动。

　　在这次学习中，我重新认识并深入理解了健康第一的指导思想。通过老师的举例，我对新课程理念下的课堂教学方法和组织有了全新的认识和理解。在听、看、讨论的过程中，我意识到过去的体育课程非常单一，教师是唯一权威，决定了教什么以及学生对知识的被动接收。而现在，我们可以与老师一起学习和研讨，真正成为学习的主导者。我们深刻认识到，只有身为体育教师的我们转变观念，将适应新的课程方法和理念运用到教学中，才能让学生在体育课堂中愉快地学习，健康地成长。这也是我们追求的目标，让学生在乐趣中寻求知识，在学习中获得快乐。我意识到自己还存在许多不足之处，需要不断学习。作为人类灵魂的工程师，我必须具备高尚的道德品质，对学生要怀有慈爱之心，并不断充实自己的知识，与时代同步。只有这样，才能培养符合社会发展需求的`人才，承担教书育人的重任，成为一名优秀的教育工作者。

　　总之，本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。

特岗教师的师德培训心得体会14

　　今天是培训的第四天，早上进入教室后，我惊喜地发现LED屏幕上的字幕已经从昨天的“通识性知识培训日”变成了“师德培训日”。对于这个变化，我心里忍不住充满了期待，猜测着今天的培训内容会是什么样子。经过一整天的学习和思考，我终于领悟到了“师德培训日”所传递的深刻内涵……

　　今天五位老师关于师德师风的讲座让我明白了很多的道理，学会了很多的知识，在以后的工作中我将时刻以五位老师的讲座自省，从而达到更好的进步。

　　上午师风办于航老师给我们做了关于《用爱与责任托起昌图教育的美好明天》的讲座，在讲座开始于老师让我们一起听了《长大后我就成了你》这首歌，听到了这首歌我的内心为之一震，因为从小我就喜欢这首歌，非常喜欢教育这个职业，从小就一直梦想着成为一名光荣的人民教师，那时只是单纯的认为教师是一个很伟大的职业，很神圣的职业，但听了这些天的讲座让我真正的明白要想成为一名优秀的真正神圣的人民教师是不容易的。今天听了于老师的讲座后我明白了“师德师风”在托起这一神圣职业中起了很重要的`作用。

　　于航老师在讲座中提到了很多方面的问题但我对下面这几个方面的问题感触最深。

　　（一）师德工作的重要性。师德是教师内在的素质、品德，而师风则是师德的直接体现，它可以直接反应教师的内在素质，内在品德，可以直接向领导、家长、学生反应你这位教师合格与否。所以在平时的工作生活中培养良好的师德是非常重要的。

　　（二）我县在师德师风建设中面临的形式和任务有很多。通过参与航老师的讲话，我深深地感受到了我县领导对教育事业的高度重视。因此，在未来的工作中，我将时刻关注自己的师德师风，积极配合教育工作，努力成为一名在师德师风方面合格的教师。

　　（三）为加强师德师风建设，可以采取以下具体方法和措施。首先，教师要树立正确的职业道德观念，明确教育事业的重要性及责任，牢记自己的使命和担当。其次，教师需要不断学习、自我反思和提高，通过参加培训班、研讨会等活动，更新教育理念，提升专业知识和教学技能。同时，教师应积极关注教育改革与发展，了解最新政策和教育前沿的研究成果，时刻保持教育思维的活跃和创新意识。另外，要加强对教师的督导和评价机制，建立健全教师绩效考核制度，激励教师积极投入工作，提高教育质量。定期开展师德师风教育活动，组织教师座谈会、经验交流会等形式，分享成功经验和教育故事，营造浓厚的师德师风氛围。此外，教育行政部门要加强对教育工作者的管理和监督，建立健全教师教育轨迹档案，加强对师德师风违规行为的惩戒力度。鼓励学校、家长和社会各界对优秀教师的表彰和赞誉，形成一种良好的激励机制，让更多的教育工作者受到鼓舞和激励。最后，要注重教师队伍建设，择优录用、培养和选拔合格的教师，引导他们树立正确的职业道德观念，提高师德师风素质。同时，加强对新进教师的培训和指导，帮助他们更好地适应教育工作，并与资深教师进行交流互动，促进共同成长。通过以上方法和措施的实施，可以有效加强师德师风建设，推动教育事业的发展和进步，培养更多具有高尚师德的优秀教师，为学生的全面发展和社会的进步作出更大的贡献。

　　下午与四位教师亲身接触的教育经历让我深切体会到，从事教育事业真的需要付出很多。我们必须时刻保持奉献精神，将一生献给光荣而神圣的教育事业。

　　讲座让我明白教育事业中有一支具有优秀师德师风的队伍是多么的重要，所以在以后的工作中我会时刻注意自己的师德师风，做到从我做起，助昌图的教育事业更加强大。

特岗教师的师德培训心得体会15

　　根据学校教务处统一安排，我校结合本校实际情况，在暑期开展了为期三天的全体教师集中学习和师德培训。经过认真总结，现将学习情况汇报如下：

　　一、结合学校实际，制订学习计划

　　二、召开动员大会，鼓励大家积极学习

　　三、培训内容丰富。

　　为搞好本次暑期师德专题培训活动，学校始终以“爱”为主题，精选培训内容。我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》，马校长针对学校教师的实际作了详细的解说。

　　马校长还作了认真学习实践科学发展的精彩讲座，同时结合师德内涵本质，围绕如何成为一名“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的教师，开展专题大讨论，进一步增强广大教师职业的光荣感、手机版责任感和使命感，弘扬高尚师德，争做人民满意教师。

　　马校长组织学习教育法律法规、教师职业素养，通过对违反师德行为典型案例的剖析，开展针对性的'教育培训。同时针对当前教师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚学生等不良师德现象，积极开展专项整治，通过自查自纠、组织检查等形式。

　　孔上勤老师组织我们学习了他在教育论坛上的发言，发言内容关于教师的职业道德和专业能力。他强调了教师应时刻要求自己，以关爱学生为重，并真心付出。此外，我们还学习了瑞安市中小学教师职业道德考核办法，这份文件为教师提供了一个衡量自身职业道德水平的标准，使我们更有动力朝着这一标准不断努力。

　　冯光锋老师为教师宣读了《关于加强在职教职工有偿家教、带寄宿生、兼课管理工作》的通知，让教师认清绝对不能做拜金主义者的必要性。

　　四、落实相关措施，以保证学习质量

　　1、中心明确，过程落实。本次师德培训，我们始终围绕“师德建设”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过常整个培训过程我们采取了集中学习（包括集中听报告等）、教师写材料等形式进行。

　　2、严格考勤，这一次为配合市教师进修学校的学分认定，由我们学校负责教师培训工作的教科室主任负责相关工作，每次集会严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率为100%。几天的培训，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记。

　　3、注重评价，落实行动。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中教导处对每位教师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次师德培训考核结果，存入教师档案。

　　五、增强时代责任感

　　为了提高教育教学质量，办好受到人民满意的教育，关键在于提升教师的师德素质。可以说教师的师德和师风的优劣直接影响着学校的整体氛围，决定了学生们的发展状况，也决定了学校的声誉。因此，我们必须充分认识到师德学习的重要性。作为从事教育工作的人员，我们肩负着重要的教育使命，这就意味着我们需要从政治高度认识到加强自身师德修养的重要意义。我们应该积极践行以自己的行动做示范的原则，勤奋向上，精通业务，热爱学生，把教书育人作为主要任务，并且团结合作，相互帮助，无私奉献。这些都是教师职业道德的核心内容，只有这样，我们才能真正成为学生健康成长的引导者和榜样。

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