《汤姆·索亚历险记》读后感

时间：2022-10-02 13:21:25 读后感我要投稿

【精】《汤姆·索亚历险记》读后感15篇

　　认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《汤姆·索亚历险记》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】《汤姆·索亚历险记》读后感15篇

《汤姆·索亚历险记》读后感1

　　《窗边的小豆豆》，这本书可是风行全球，拥有读者数千万的一本超级畅销书！这本书的作者——黑柳彻子，日本著名作家，联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述了她上小学时的一段真实的故事。

　　刚上一年级的小豆豆，因为太调皮，经常让老师束手无策。有一次，有个宣传艺人路过学校，小豆豆连忙跑到窗口叫到：“宣传艺人，给我们奏上一曲吧！”于是，那人放声唱了起来，搞得学校里乱成一团，老师不得不对她的家长说：“你的孩子不能在这里了，请给她换个学校！”就这样，小豆豆才一年级就被开除了。她的妈妈四处奔波，寻找到了一个新学校——巴学园。

　　来到这里后，发生了接二连三的有趣故事：可爱的校长先生；电车教室；盒饭中山的味道、海的味道；散步；游泳池；“ thank you ”；演出会……这都是作者小时候的'真实故事。虽然都是一些简洁的语言，但却让我们从中深深地感受到了爱的力量可以创造奇迹，用心去爱那些被称为怪孩子的儿童，就是粒顽石也会点头的，何况他们不是。那巴学园的校长——小林宗作就是一个很好的例子，他是真正用自己的心血把一棵棵小树苗培养成参天大树！

　　真正了解孩子的老师才是好老师，《窗边的小豆豆》这本书就是向我们展现了这个道理，它还告诉我们：世界上没有好学生和坏学生之分，只有看你用什么样的角度去看他们，才会有不同的发现，发现他们的闪光之处！

　　想到这里，我不由得感慨万千：啊！天下的老师们哪。你们都是怀着同样可贵的精神来培育祖国的下一代，你们当中有许多难忘的身影一直在我们的眼前飘荡——潭千秋老师面对可怕的地震，用他的身体保护了三个学生；我校的张久芳老师在刚动过手术的情况下，坚持来为学生上课……这一个又一个事例难道还不足以表现出老师的伟大吗？

　　感谢天下所有的老师！谢谢你们培养出一代又一代的国家栋梁！

《汤姆·索亚历险记》读后感2

　　《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。

　　小豆豆是一个调皮的孩子，在一年级就被退了学，妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学，她对校长小林宗作先生有种特别的好感，原因就在于小林老师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的老师是完全不一样的。

　　翻开这本书，我真的很难想到这是二年级孩子读的书，仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。

　　看书，随着书中的人物喜、怒、哀、乐，就觉得自己好像就是书的作者，仿佛就看到了小豆豆那可爱的表情。

　　全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了！小豆豆竟然把厕所的掏口打开，拿了个大勺子挖自己的钱包！这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事，可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说：“弄完以后，要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的，但是在天真的小豆豆和慈爱的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。

　　最能表露出校长慈爱的`，是《最差的衣服》这一章，校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网，这会使衣服破掉，而顽皮的孩子在玩的时候也会担心“如果衣服脏了的话，回家会挨骂的！”所以，校长说：“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了，就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。

　　多么体贴的校长先生，多么可爱的孩子们！

　　我相信，正在看这篇文章的你，一定也想要读读这本书吧！你一定会被它吸引！

　　爱上读书，爱上校讯通。

《汤姆·索亚历险记》读后感3

　　《窗边的小豆豆》让我们学习如何做好家长。小豆豆能健康、快乐的成长。离不开一直了解她心理的妈妈。在小豆豆的妈妈被以前学校老师请去学校，老师在妈妈面前数落着小豆豆做的一一“坏事”，如：小豆豆对学校的课桌椅很感兴趣，上课时经常掀起桌盖，再用力放下，干扰了其他孩子，而小豆豆的妈妈却认为这并不是什么坏事，小豆豆不过是对新的东西感到新鲜、欣喜罢了，等她对桌子渐渐地习惯了，也就不会再那样不停地开来关去的。妈妈在处理小豆豆是被老师退学的事时，对小豆豆转学只是告诉小豆豆“有个新学校很不错，我们去看看”，她怕给孩子留下自卑的`情结。这令我又想起来另一个经典故事，妈妈每次为好动的儿子去开家长会时，总会得到教师很犀利的批评，而且所有的教师都断定她的儿子不会成才。但是她每次都对她儿子说着谎话，说着教师怎样表扬他，儿子在她善意的谎言中终于成功了！

《汤姆·索亚历险记》读后感4

　　小豆豆是一个天真无邪的女孩，她干出来的事情总是让人哭笑不得。就因为这样她一年级时就被退学了，她总爱扰乱课堂，使老师无法好好上课。但她自信、坚强，从不放弃，就这样，她来到了一所电车学校——巴学园。这所学校很奇怪，门面是由两棵大树组成的，上面挂着一块牌子，写着“巴学园”。小豆豆很喜欢这个学校，尤其是校长，因为他非常亲切、耐心。

　　这个学校教育方式很特别，方法更是别出心裁：早上，老师先把要上的课写在黑板上，让同学们自己选择；去散步；去郊游；吃饭要吃“山的味道，海的味道”，还必须唱“好好嚼啊”......！在这个学校，别人没有把小豆豆当作“坏孩子”，反而因为她的天真无邪结交了很多好朋友。

　　在试胆量这次活动中，巴学园让学生们自己去体验和尝试，让孩子们通过各类游戏相信世上无鬼神之说，不靠上帝，靠自己不断进步，探索自然的奥秘。记得我上二年级时，爸爸妈妈有事出去了，留是一个人在家。我听见大风“呼呼”地刮着，周围静悄悄的`，我心里一惊，一溜烟跑进房门把门反锁......只听门“轰隆”一声响，“鬼”我大惊失色，打开房门一看，原来是爸爸妈妈回来了，虚惊一场！

　　读完《窗边的小豆豆》之后，我才发现自己是多么的幼稚。世界上根本没有鬼神之说。

　　我好想像小豆豆一样，在巴学园里获得充分自由，无拘无束......

《汤姆·索亚历险记》读后感5

　　打开书橱，一本本精美的书吸引了我，我取出了一本好书——《窗边的小豆豆》。

　　这本书是日本的大作家——黑柳彻子写的。是一段动人、有趣的真实故事。我迫不及待地翻开来看。

　　小豆豆是个天真、顽皮、活泼的小女孩，因为小豆豆很顽皮，总是捣乱课堂，老师多次把她退了学。

　　小豆豆来到了巴学园，在校长室里与校长小林先生说了整整4小时的话，小林先生竟让小豆豆入学了。

　　这个电车教室只有五十几个学生，上课时更加有趣了。校长先生让同学们学习自己喜欢的功课，如果完成了早上的学习任务，下午就能去散步。就连吃饭都讲究，校长让孩子们带“山的味道，海的味道”，吃饭前唱首“好好嚼啊”，再说句“我吃了”就可以吃了。小豆豆第一次带了黄灿灿的煎蛋、绿色的豌豆、茶色的鱼松，还有炒得松松的粉红色的鳕鱼子。我不禁想道：啊！小林校长多么慈祥！多风趣！又多么善解人意啊！

　　我从书中认识了可爱的美代；总在运动会上拿第一的高桥君；小时患有小儿麻痹症的泰明；忠诚的小狗洛基……一切都让我不得忘怀。

　　可是有一天，巴学园起火了，我心想：巴学园这么好的学校，在大火中燃烧起来，多么可惜呀！此时，我们的.小豆豆正坐着疏散的列车，向东北开去。小豆豆望着窗外，说：“校长，还会再见面的！”多感人的故事！如果我是小豆豆，我一定会珍惜在巴学园里的生活；如果我是小林校长，我会多建一所学校，让孩子们多学些知识，成为有用的人。

　　这本书虽然没有大文豪写得好，但那细腻的语言吸引了我，让我在这本书中找到了阳光灿烂的童年。

《汤姆·索亚历险记》读后感6

　　是否已经忘记童年的味道?是否还起得小时候因为走神或上课说话而被老师罚站?这些都是童年时候的旧事了，已经被我淡忘的差不多了，但是走进日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》这本节，又带着我回忆起了童年的味道。

　　小豆豆是幸运的，虽然她被以前的学校开除了，但偶然的机会让她遇到了小林先生，走入了巴学院，在这个学校里，让她度过了人生中最快乐的时光，留下了五彩斑斓的'童年和回忆。一开始，小豆豆感觉周围都十分陌生，只跟小林先生接触，但是后来，在小林先生的帮助下，她成功融入到了集体，小林先生不光帮助小豆豆找回自信，还帮助了高桥君，因为他能较矮小，不敢和其他人谈心和玩耍，一直很孤独，怕被人歧视、瞧不起，但小林先庄却没有，他用他的爱心、耐心、童心和善心把巴学院真正变成了孩子们的乐园，给孩子们创造了阳光灿烂，五彩斑斓的童年。

　　其实在现实生活中，我也遇到过相同的，语文老师组织同学们举行图书交流会，我天生性格比较内向，每一次有同学分享会我从不敢上台分享，语文老师也成为了我第一位能够读懂我心声的人，她用心鼓舞这我，我慢慢地走向了讲台，勇敢的和大家分享和交流。而这位让我终身难忘的老师就是—郑老师，她对我就如小林老师对待小豆豆一般。

　　在小豆豆的印象中，小林先生如同她的朋友一般，在他的带领下让小豆豆和其他孩子们吃到，山的味道”和“海的味道”，让孩子们去大自然中“散步”，潜移默化地将起识传授给他们。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我的童年已经过去。合上了这本节，我慢慢闭上了眼睛，沉醉于童年中，我不由自主地笑了起来，那是多么的美好啊!

《汤姆·索亚历险记》读后感7

　　这是黑柳彻子的一篇自传。主人公是小豆豆，就是当时人们认为无可药救的小豆豆，长大后却取得了很大成就。因为她遇到了巴学园，遇到了小林校长。小林校长与众不同的教学方式教会了与众不同的小豆豆。

　　读了这书，我也好想遇见一个小林校长。小豆豆这个无可药救的孩子被全世界孩子都喜欢的校长改变了。校长耐心地开导小豆豆，让她把想说的都说出来。小豆豆把想说的都说了一遍，竟然说了四个小时。一般的老师看见小豆豆都会破口大骂。小豆豆一次次被退学，所以妈妈只好瞒着小豆豆把她送进了另一所学校一一巴学园。在巴学园里，她快乐的'学习，最终成就了小豆豆。

　　两个与众不同的老师，面对同一个学生，结果也是与众不同的。当前的我也正遇到与众不同的波波老师，期待我的成长蜕变！

　　我读了《窗边的小豆豆》之后，受到了很大的启发，童年的时候，我们可以像小豆豆那样做一个活泼开朗的小孩。长大以后，也可以像小林先生一样做一个小作家和校长。

　　小林先生是一个非常了不起的思想家，他建造了一座与众不同的巴校园，之所以说它不同的地方就是巴校园的教室是电车箱，在教室里你想坐哪里就坐哪里。孩子们可以在地板上画画，一天的课程非常自由，如果上课认真，下午就可以和老师一起出去散步。小林先生让孩子中午必须带"山的味道"、"海的味道"，这样就能让孩子们的营养均衡。

　　小林先生真是太了不起了，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。可惜的是巴校园最后被美国飞机炸毁了，不过我长大了，一定要建造像巴校园那样的学校。《窗边的小豆豆》让我回味无穷、浮想联翩。

《汤姆·索亚历险记》读后感8

　　《窗边的小豆豆》是一本非常值得一读的书籍，它之所以能受到广大人民的一致好评，是包含两个方面：一是因为它的作者写得精彩，二是因为它非常真实。这本书里的内容是真实的，其实，书中所说的小豆豆正是作者本人——黑柳彻子。

　　这本书里讲了“小豆豆”在小学里度过的一段美好的时光。小豆豆是作者的.小名，其实作者的家人原来取作她叫“小淘淘”，可是作者一直认为自己就叫小豆豆。因此，小豆豆一名由此传开。

　　小豆豆曾经退过学，而且很快又找到了新的学校——巴学园。巴学园的创作者也就是校长是一名懂得孩子们的心的人，他叫小林宗作。小豆豆也非常喜欢他。作者甚至在这本书的封面上写上了一行字——巴学园关于成长.关于教育.关于爱。

　　另外，作者还写上了一句话——每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年，说明作者非常难忘这段时光。

　　《窗边的小豆豆》，是能让我们感受到童年的灿烂、小豆豆的可爱、校长的和蔼的一本书，我们要珍惜现在童年的美好时光，千万不要留下任何的遗憾！

　　黑柳彻子，谢谢你写出了这本书！

《汤姆·索亚历险记》读后感9

　　其中，有许多语段令我感动。巴学园的每个学生都有一棵树，只有泰明没有树，因为他有小儿麻痹症，小豆豆为了能让泰明上自己的树，费尽了九牛二虎之力，才把泰明拉了上去，泰明脸上露出了幸福的笑容。后来，泰明去世了，小豆豆很伤心，泪水在眼眶里直打转。谈到这儿，我的眼眶内潮潮的，湿湿的，他们俩的友情真是纯洁真挚。

　　勃朗宁曾说过，“地球无爱，则犹如坟墓。”我们要爱我们的父母，是他们给了我们世界上的无价之宝——生命；我们要和同学互相友爱，是他们与我们嬉戏，一起成长；我们要爱老师，是他们把知识的种子播撒在我们的心中；我们要爱与我们萍水相逢的人，我们要把爱撒遍世界……冰心奶奶说过，“有了爱就有了一切”，因为小林校长的爱，让小豆豆度过了快乐的小学时光；因为妈妈的`爱，让小豆豆愉快地过每一天；因为小豆豆对泰明的爱，使泰明毫无遗憾地离开了人世。让我们心中充满爱，搭起友谊的桥梁，让世界变成一个美好的有情天地！

《汤姆·索亚历险记》读后感10

　　家，是世界上最温暖的地方，它能为我们遮风挡雨。在那里，我们不会受别人欺负；在那里，我们不会感到害怕；在那里，我们最快乐。

　　人人都很爱自己的家，故事里的主人公汤姆也不例外。在书本的第十五章里讲到汤姆离开了家，正准备独自去实现他的探险生活的时候，唯一想念的不是他的玩具，也不是和他一起玩耍的那些伙伴，而是他的家。他偷偷地回到家后，家里的.人误以为他已经死去了，都正在为他的死而伤心哭泣，他才发现，原来自己在他们心目中的份量并不轻，而且他还听到了波莉阿姨、席德和玛丽都原谅了他，并且很希望汤姆能够回到这个家来，可是汤姆并没有那么做，而是狠下了心在半夜里悄然地离开了。

　　如果是我，我可做不到。如果当我知道家里的人正在为我担心着急，我一定会马上乖乖地回到他们的身边。

　　我看过一些电视剧，许多剧中的孩子因为赌气，因为父母对他不谅解，就会离家出走，可是，在他们背后的家人都在伤心落泪。虽然这是电视上的，是人家编出来的，可是在我们现实生活中也能找不少这样的例子。

　　我有一位表哥，他已经成年了，却不找事干，反而整天去网吧，沉迷于网络，我的舅舅怎么说他都不听，害得他的父母整天都在伤心，而他却无动于衷。有一次，我舅舅差点喝农药自杀，幸好舅妈及时制止了他，才没有发生一场悲剧。后来，我表哥也因此而改过自身了，现在在外省工作了！

　　从而得知，家始终是最温暖的，我们有愿意为我们付出而又不求任何回报的家人来当我们的守护神，我们是最幸福的。因为即使我们一无所有，我们还有一个家，而我们的家人正在家门前盼望着我们回来。要知道，我们比那些无家可归的人要幸福几千几万倍呢！所以，请珍惜你好那来之不易的家吧！

　　评语：从小作者的所感中，可看出作者的懂事，文章首尾呼应，点明中心，文中举例典型而感人。

《汤姆·索亚历险记》读后感11

　　人生快事，莫如读书，它能让我们知天地，晓人生。《窗边的小豆豆》就是一本很奇特的书，是日本著名作家黑柳彻子的代表作，也是作者亲身经历的的事。故事虽然很短暂，但她却给我们展现了一种迥然不同的童年。

　　小豆豆妈妈是伟大的。因为捣蛋，钻篱笆把衣服划成条，可妈妈并没有斥责她，而是给予她温暖的包容和呵护。怕被学校退学后影响小豆豆的情绪，而选择隐瞒，使她在巴学园里可以继续绽放天性，优点得以继续发扬。当小豆豆告诉妈妈学校晚上要露营，或者要到九品佛寺院试“胆量”时，出于信任妈妈没有阻止，只是告诉小豆豆别丢了手电筒，正是因为有了这样一位懂孩子的妈妈，调皮的豆豆屡次犯错误的时候，她能站在孩子的立场来看待这件事，而不是一昧地去责备和打骂孩子。这给正在成长中的小豆豆减轻了心理负担，小豆豆能以以轻松、积极的心态继续前行。

　　小林校长对学生的尊重和独特的教育方式触动了我。第一次见面，小林校长用四个小时听小豆豆说那些毫无条理，一头雾水的理论，让小豆豆体会到自己被尊重了。看到豆豆为了找出掉到粪池里的钱包而挖出一地粪的时候，只是说“记得把它放回原位”；对于做错事的小豆豆，小林校长的处理方式是从来不打骂，只是说“请为这件事道歉”；“你真是个好孩子”正面鼓励小豆豆，给予孩子极大地自信，使孩子更勇敢的展现自己，成为学校里最热情，最有活力的孩子。

　　巴学园是独特的。大门是两棵树，教室是电车，午餐是海的味道，山的味道。教学方式也是与众不同的，没有固定的课程表，尊重孩子的意愿选择课程，提高孩子的兴趣。在突然决定的游泳课上，为了不让没带泳衣的孩子担心，让孩子都脱光了去游泳池游泳，一些小儿麻痹症的孩子在玩耍中不再因为自己的身体自卑，在运动会上设置特别运动项目，让残疾孩子获得第一名并诚恳告诉孩子“你也可以”。把学生当成大人那样尊重，去细心的`顾虑他们的感受。

　　在书中，无论是妈妈还是小林校长、或者巴学园这个学校，它们信任孩子，即使孩子调皮；它们鼓励孩子，即使孩子被定位“问题孩子”；他们尊重孩子，即使他们还是孩子，正是这些尊重、鼓励、信任、理解、包容成就了小豆豆今天五彩缤纷的人生。我爱看《窗边的小豆豆》因为我也是幸运的，我也有一个理解我的妈妈，关爱我的老师，可爱的学校，我也会有一个绚丽多彩的未来！

　　宋玉平老师点评：

　　人生快事，莫如读书，读书能让我们知天地，晓人生。小作者通过阅读《窗边的小豆豆》了解到小豆豆别样的成长经历，认识了一所充满无限快乐自由的巴学园，羡慕小豆豆能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习，羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情！

　　“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林宗作老师如是说。作为一名教师，要关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，在对孩子的教育方式中除了教育和管理之外更应该多些“等高、等距、等爱”的宽容和耐心，让每个孩子都能健康快乐地成长。

《汤姆·索亚历险记》读后感12

　　今年暑假，我看了一本书，叫《窗边的小豆豆》。

　　这本书讲的是小豆豆上学时一段真实的时光。小豆豆很淘气，所以被退学了。妈妈为她找了一个新学校，叫"巴学园"。到了学校，小豆豆居然和"巴学园"小林宗作校长聊了四个小时的'话。聊完天后，校长带小豆豆参观完饭厅，便对小豆豆说："从今天起，你就是这个学校的学生了。"

　　第二天，小豆豆就开始在"巴学园"上学了。巴学园的教学方式非常有特色，学生们可以选择自己喜欢的那门课。老师上午会把一天要学的知识点和问题满满的写在黑板上，只要把上面的问题全部完成，下午便可以去散步了呢！到了午饭时间，小豆豆打开饭盒，哇！真漂亮！！绿色的碗豆，茶色的鱼松……把饭盒装扮得格外漂亮。吃完饭，他们还真的去散步喽！

　　我也曾像小豆豆一样淘气，但慢慢又不会了。当时爸爸妈妈跟小豆豆的妈妈一样东奔西跑，花了好大力气买下了建发的房子，才使我上了西门小学。我没有和校长说过一个字，更别说谈过话了。每次经过校长室我都迅速跑开。学校里也没有饭厅，这让我更想去"巴学园"上学了。

　　我们的学校没有自习课，但老师总会让我们先完成作业，然后挤出一节课来当自习课。我和小豆豆一样都很兴奋，可惜这样的日子太少了。如果学校能像"巴学园"一样上课，那就万岁了！

　　长大以后，我如果有能力，就要办个像"巴学园"一样的学校，把小林宗作校长那颗呵护，关爱孩子们的心灵种子继续传播下去。

《汤姆·索亚历险记》读后感13

　　共读一本好书，学会读书。

　　暑假中，我与儿子一起阅读了一本名字叫《窗边的小豆豆》的书。这本书的作者是：日本的黑柳彻子。她是日本作家、电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使，他的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至20xx年，日文版累计销量达938万册。

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

　　我们完全被书中的主人公小豆豆，那天真、善良、纯洁、自然的行为和语言所打动。没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者平实朴素的文风，小豆豆随心所欲的流露，巴学园里亲切、随和的教学方式，使我的心头流淌着温暖的感动。我们一起读书的时候，感觉很快乐。我儿子说他最喜欢书中小豆豆，因为她很可爱、很幽默、好问、会关心身边的人；我说我喜欢小林校长，因为他博爱、宽容、仁慈，有耐心、有爱心、善于用独特的眼光去看待身边的人。

　　由此想到做教师的我们，正是需要有小林校长的眼光去精心培育我们的学生，让他们成才。特别在现代生活的快节奏中，浮躁的心态是教育的一个致命点，我们需要静心，有人言：静心胜慧心。说得真好！读书正是培养静心的一个好方法。《窗边的小豆豆》这部作品能够打动人心，除了展现了一个学习乐园“巴学园”之外，我想最重要的'原因是它表现了人性中最真的最无机心的纯净的东西。看着小豆豆的行为，听着校长先生的话，我们的心会安静下来。

　　又联想到我们的学生，上学上得很累！免不了也会浮躁，从而对读书厌倦，缺乏信心；或只会读书，对身边的人缺乏爱心。在现在的社会中，我们已经被生存的压力压得喘不过气来，有多少的小学生被压抑的没有自己快乐和纯真的天性。小豆豆是幸福的，快乐而无伤害地成长，快乐而幸福地生活着！这是一部能让人回味无穷的作品，是一本所有母亲、所有老师、所有识字的孩子和所有曾经是孩子的人都应该一读的书。孩子读了以后会从小豆豆的身上学到对学习要抱有积极态度；老师读了以后会学到新的教育方式；而母亲读了以后也会学到新的教育方式；曾经是孩子的人读了以后会感受的童年的欢乐，仿佛又回到了童年。这些道理，说起来从事教育的人都知道，但要真的实施，就不那么容易了。

　　所以说，校长先生真的让人敬佩，而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。他们给了一个真正关注心灵美好从而美好生活的可能！中国如果能出现很多象教育家小宗林作先生一样的人，那么这样我们的生活才会越来越美好，每个人都能过上自己想要的生活，人类的灵魂才真正得到升华！

《汤姆·索亚历险记》读后感14

　　从《窗边的小豆豆》一书中，我们认识了活泼、可爱、机灵、善良、调皮的小豆豆，也感受到了小豆豆妈妈对她的理解和宽容，感受到了小林校长那开放的、别具一格的、先进的教育理念和方式。

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者小学生活时的`一段真实的故事。小豆豆因为淘气而被原来的学校劝退后，来到巴学园。在小林校长的爱护和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。并为她日后的成功奠定了基础。小豆豆看似淘气，但是其实是一个对外部世界充满好奇和求知欲的孩子。因为对一切都充满好奇，所以注意力不能完全集中在学习上，小林校长看到了在小豆豆淘气行为的背后有一颗善良、智慧的心，因此他并没有用与其他孩子相同的教育方式对待豆豆，而是因材施教，带她亲近大自然，满足她对未知世界的渴望，并且让周围的孩子一步步接受她，为她的成长创造了一个宽松的环境。而小豆豆的妈妈对女儿更是充满理解和宽容，用爱心和小林校长一起，把她从一个淘气的孩子引导成为受大家欢迎和喜爱并且日后有了辉煌成就的孩子。

　　爱能战胜一切，只要有一颗善良和充满爱的心灵，世界就会变得更美好。小豆豆的淘气来自于对大自然的好奇和充满爱，豆豆妈妈和小林校长对豆豆的宽容和引导也来自于对她的爱，所以小豆豆后来成功了。

　　在我们成长的道路上，总有爱心陪伴着我们，有给我们生命为我们创造良好生活环境的爸爸妈妈，还有教给我们知识和引领我们成长的老师。也许，我们不会成为一个成功的人，但是我们一定要成为一个正直、善良的人。

《汤姆·索亚历险记》读后感15

　　烈日当空的中午，外面热得像蒸笼，而我躲在家里捧着《窗边的小豆豆》这本书，如痴如醉地读起来。

　　这本书的作者是日本作家黑柳切子。书中主要讲一个叫小豆豆的孩子的故事。她是被学校劝退的坏孩子，最后转到巴学园，变成了一个听话、上课认真的好孩子。

　　为什么小豆豆转到巴学园就会变得如此听话乖巧了呢？合上书，我思考起来。我想原因有三点：第一是巴学园轻松的氛围和快乐的课程；二是小林校长教育学生的'耐心和新的理念；三是小豆豆***妈的理解和鼓励。

　　我想，其实每个孩子都是降临人间的天使，他们被贴上“坏孩子”的标签是因为受到环境的影响。在原来的那所学校里，小豆豆上课不认真，做坏事情，到巴学园以后，就变成一个聪明，上课认真的小豆豆。难道不是这个原因吗？

　　我和小豆豆何尝没有相似的经历呢？有时候被说成不听话，甚至还可以说成叛逆，但是我们真的只是这样吗？也许大人自以为是，也许大人没有耐心听我们解释，也许大人人云亦云……我觉得这本书不仅小孩应该看，大人更要看，他们更应该向小林校长和豆豆妈妈学习。

　　我不禁联想到了自己每次一犯错，我的母亲就会批评我，而不是像小豆豆的妈妈一样可以理解我，包容我。

　　有一次我在家里写着作业，突然电话铃响起，原来是同学叫我去帮个忙。我毫不犹豫地就答应了下来，出去帮同学了。结果弄到下午，便赶紧回去写作业。晚上我妈回来后，开始检查我的作业，发现只写了几样作业，她看见后，不问青红皂白，就开始把我淹没在她的唾沫世界中。我们便开始了口水大战，为什么她不让我说明自己不写作业的原因呢？为什么不耐心地听我解释呢？

　　读完这本书，我喜欢上了巴学园，闭上眼，我仿佛与小豆豆一起在巴学园里上课……

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